中國(guó)正處于人口老齡化高潮期，迅猛的老齡化趨勢(shì)將一直持續(xù)到21世紀(jì)中葉。未來(lái)二三十年即將步入老年的“新一代”老年人將呈現(xiàn)出許多重要的新特點(diǎn)。不同于人們印象中保守落后、體弱多病、經(jīng)濟(jì)窘迫的老年人舊形象，未來(lái)的老年人無(wú)論在自身的知識(shí)素養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)狀況等方面，還是在居住模式、生活環(huán)境等方面都將發(fā)生明顯變化。今后的老齡政策設(shè)計(jì)需要緊密結(jié)合中國(guó)未來(lái)老年人的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，才能引導(dǎo)中國(guó)的養(yǎng)老事業(yè)健康發(fā)展。
在老齡化的過(guò)程中，新一代的老年人受到中國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的影響而表現(xiàn)出更高的知識(shí)文化水平。教育水平的持續(xù)提升無(wú)疑讓老年人口獲取新興事物、掌握現(xiàn)代技術(shù)成為可能，這將會(huì)大大提升老年人的生存發(fā)展能力。目前，中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)還處在蓬勃發(fā)展階段，各個(gè)人口隊(duì)列中的網(wǎng)民規(guī)模還將迅猛增加。可以預(yù)見(jiàn)，到2020年時(shí)，中國(guó)老年人口的互聯(lián)網(wǎng)使用比例將在2010年基礎(chǔ)上至少翻一番（根據(jù)有關(guān)推算，2014年末已經(jīng)達(dá)到大約7.3%），到2030年時(shí)，至少將有四分之一的老年人口成為網(wǎng)民。這樣一來(lái)，老年人與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合的緊密程度不斷加強(qiáng)，老年人也可有效把握互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的機(jī)遇，代際互動(dòng)的模式、社會(huì)參與的方式等都會(huì)煥然一新，這對(duì)老年支持和服務(wù)體系的影響不可估量。
除了教育水平的持續(xù)提升之外，新一代的老年人也在中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、拓寬了視野。這使得他們無(wú)論是主動(dòng)地模仿、還是被動(dòng)地接受，新興事物與老年人的“隔閡”都得以逐漸消除，老年人跨越現(xiàn)代技術(shù)的“鴻溝”也將不再成為難事。在改革開(kāi)放后迎來(lái)的大流動(dòng)、大遷徙的時(shí)代，人們的眼界早已不再僅僅囿于所居住的社區(qū)，隨著生活范圍的擴(kuò)大，接觸新興事物的機(jī)會(huì)、體驗(yàn)現(xiàn)代技術(shù)的可能都將增加，見(jiàn)多方能識(shí)廣，流動(dòng)遷徙實(shí)際上是天然的“社會(huì)教育”和自我學(xué)習(xí)過(guò)程。未來(lái)，人口流動(dòng)遷徙的大潮還將進(jìn)一步地席卷農(nóng)村地區(qū)，農(nóng)村人口絕不可能置身于新興事物和現(xiàn)代技術(shù)之外，而是更加深刻地與之相融合。依托新興事物和現(xiàn)代技術(shù)，相繼老去的一代可以把自身與社會(huì)之間的距離縮小到最低限度，全面提高社會(huì)適應(yīng)水平，從而不再表現(xiàn)出傳統(tǒng)老年理論所認(rèn)為的與主流社會(huì)“脫離”與“斷裂”行為。
在未來(lái)的老齡社會(huì)，新一代的老年人能夠更加充分地接納新興事物、更加積極地運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，應(yīng)當(dāng)因時(shí)制宜地推出智慧養(yǎng)老舉措?？梢灶A(yù)見(jiàn)，通過(guò)物聯(lián)、互聯(lián)以及智能等信息技術(shù)集成，融入“互聯(lián)網(wǎng)+”理念，老年人的居家生活能力將會(huì)得到延展，居家生活質(zhì)量也會(huì)得到改善：例如，網(wǎng)上購(gòu)物可以讓老年人輕松快捷地進(jìn)行商品消費(fèi)，遠(yuǎn)程醫(yī)療可以讓老年人方便及時(shí)地獲取診治服務(wù)，社交平臺(tái)則可以讓老年人充分有效地進(jìn)行聯(lián)絡(luò)通訊，這對(duì)那些腿腳不便的老年人而言意義尤為突出。同時(shí)，智慧養(yǎng)老還能夠推出多元化的服務(wù)模式、提供個(gè)性化的服務(wù)訂制，滿足不同層次老年人的需求，特別是在精神生活上的需求。老年人口知識(shí)技能的提升，必然能夠?yàn)橹腔垧B(yǎng)老提供更堅(jiān)實(shí)的實(shí)施基礎(chǔ)。 （作者單位：中國(guó)人民大學(xué)人口與發(fā)展研究中心）
