【摘要】高校在經(jīng)濟社會發(fā)展中處于重要地位，是國家落實科教興國戰(zhàn)略、培育高素質(zhì)社會主義建設者的主陣地。高?；鶎狱h組織是高校教學、科研與管理的基層戰(zhàn)斗堡壘，是推動高校實現(xiàn)穩(wěn)健發(fā)展的強大保障。因此，全面做好高?；鶎狱h建工作，創(chuàng)建基層服務型黨組織，將開辟高校黨建科學化的新局面。

【關鍵詞】高校  基層黨建  服務型黨組織    【中圖分類號】D267    【文獻標識碼】A

十九大報告指出，黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實的基礎，要將基層黨組織建設成堅強戰(zhàn)斗堡壘。高校作為人才培養(yǎng)、全面貫徹黨的教育方針的主陣地，人才培養(yǎng)的優(yōu)劣事關社會主義偉大事業(yè)及祖國的光明前途，所以，高?；鶎狱h建工作極為重要。高?；鶎狱h組織作為黨的路線、方針及政策落實的貫徹者與執(zhí)行者，為了適應經(jīng)濟發(fā)展的時代要求，必須深刻領會基層服務型黨組織的時代定位，提高高校服務型黨建工作水平，更好服務于廣大師生，開辟高?？茖W發(fā)展的新局面。

高校黨委要加強頂層設計，創(chuàng)建科學的服務格局

高校服務型基層黨組織建設是一項系統(tǒng)工程，涉及到思想建設、作風建設、組織建設以及制度建設等多個方面，需要進行統(tǒng)籌結合，全面做好頂層工作。高校黨委、各二級學院黨組織和基層黨支部要根據(jù)工作需要，明確各自分工。高校黨委要從工作實際出發(fā)，進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提高頂層設計水平，為高校服務型基層黨建工作繪制好藍圖。也要注重全面發(fā)揮校黨委核心引領作用，為基層黨組織發(fā)展指明方向。高校黨委要發(fā)揮領導效能，圍繞育人這一根本任務，全面提高辦學水平，建立并完善科學的隊伍、發(fā)揮好服務效能，確保高校實現(xiàn)又好又快發(fā)展。二級學院的黨組織要從整體設計出發(fā)，緊緊圍繞師資建設、教學科研以及學科建設等具體工作，滿足師生的現(xiàn)實訴求，通過建設服務載體，為師生發(fā)展構筑好的平臺?；鶎狱h支部建設的關鍵是落實。此外，要建立困難黨員、師生幫扶機制，完善教師、學生黨員聯(lián)系服務群眾制度，善于傾聽來自師生的聲音，全面反映并解決師生的現(xiàn)實訴求。高校黨委要從師生的現(xiàn)實需要出發(fā)，利用好各類平臺，積極開展各項活動，匯聚人心，為學校發(fā)展匯聚正能量。

建立良好的服務格局，有利于調(diào)動服務力量的積極性和主動性，實現(xiàn)高校基層黨組織建設的良性循環(huán)。高校黨組織要善于通過榜樣示范、宣傳指引等方式，科學帶動高校工青婦、行政、社團、企業(yè)等一同參與進來。不僅要全面開展以服務為主題的黨建帶動工青婦、社團等活動，發(fā)揮群團組織服務功能，建立黨員聯(lián)系師生制度，還要做好黨員志愿服務者隊伍的組建工作，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。此外，也要發(fā)揮高校智力優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，組織專業(yè)教師開展好心理、政策咨詢以及培訓等多方面服務，培養(yǎng)服務骨干，引導師生積極參與到服務中。同時也要充分利用好各類社會資源，創(chuàng)建合作關系，為師生交流、鍛煉等提供好的平臺，建立以高校黨委為中心、各類團體協(xié)同參與的良好格局。

加強服務型平臺建設，建立服務考核評價制度

高校黨建工作的順利開展，離不開各類服務載體，為此，必須加強服務型平臺建設，大力創(chuàng)新各類服務載體，這不僅有助于推動基層黨組織順利發(fā)展，也能全面提升服務師生的效能。首先，確保黨組織服務的全覆蓋。高?；鶎臃招忘h組織要充分結合高校在專業(yè)設置、教學科研、社團在組織形式等方面出現(xiàn)的新變化，拓寬基層黨組織輻射面，加強基層黨建服務陣地建設，確保服務的全覆蓋。加強校內(nèi)服務資源建設，建立黨員一站式服務窗口，為廣大師生提供更為便捷的服務，提高基層黨組織的服務效能。其次，各類服務載體要做到與時俱進。要堅持與時俱進的理念創(chuàng)新完善服務載體。一是充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”這一新平臺。高校宣傳部、組織部要充分借助校園網(wǎng)、微信平臺、QQ群等，全面推進黨建網(wǎng)絡信息工作開展及服務平臺建設，建立服務型黨組織網(wǎng)站，打造互聯(lián)網(wǎng)服務平臺，實現(xiàn)線上與線下統(tǒng)籌服務。二是創(chuàng)建師生黨員志愿服務載體。按照學生開展志愿服務方面的規(guī)定，積極做好志愿服務管理工作，鼓勵學生黨員積極參與到校內(nèi)外志愿服務活動中，提高志愿服務活動水平。

高校服務考核評價制度是衡量基層黨組織服務水平的標準，對全面提升服務群眾的實效將發(fā)揮積極作用。在考核評價主體選擇上，除了開展黨組織、黨員之間的互評與自評外，也要讓服務受益人對服務提供者開展考核，并及時作出評價，讓高?；鶎狱h組織服務考核評價更為公開。在考核評價方法選擇上，可以堅持定量和定性結合的方法，明確具體的服務內(nèi)容，讓服務考評做到有理有據(jù)。此外，也可以采用電話抽查等方式，擴大輻射面，全面增加廣大高校教職工參與考核評價的話語權，通過表彰服務先進單位、個人等活動，發(fā)揮考核評價方面的宣傳效能。一是對高?；鶎狱h組織品牌服務項目的考核，要適當放寬標準，激發(fā)基層黨組織工作積極性與創(chuàng)造性，也要適當將師生滿意度作為核心標準。二是注重發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，針對在服務崗位上作出突出貢獻的，要通過確立典型，給予表彰并積極開展典型推廣來擴大輻射面。

筑牢基層黨組織的物質(zhì)基礎，實現(xiàn)黨政群團協(xié)調(diào)聯(lián)動

科學整合各類資源有助于基層黨組織提高自身建設效能，全面發(fā)揮好服務職能，形成校內(nèi)一體、校外資源補充的合力。一是科學整合好校內(nèi)各類資源。借助先進的網(wǎng)絡技術，創(chuàng)建新型服務載體，尤其是要結合高校實驗室、科研團隊的組織模式設置基層黨組織，在保障服務經(jīng)費、建立活動場所的同時，結合社團活動建設情況，開展各類豐富活動，為師生的發(fā)展構筑好平臺。二是善于整合校外各類優(yōu)質(zhì)資源。高校作為社會的組成部分，要善于運用好社會上的各類優(yōu)質(zhì)資源。建設服務型基層黨組織要科學利用好校外資源，并創(chuàng)建社會協(xié)同參與的大格局。不斷強化和社會組織、企業(yè)等的合作關系，為師生參與科研交流、掛職鍛煉建立良好平臺，也要充分利用好校友資源，對高校發(fā)展提供多方支持。三是充分利用各項方針政策，借助政策構筑的新機遇環(huán)境，提高高校發(fā)展質(zhì)量。為此，高校黨委要緊密結合立德樹人這一根本要義，善于整合各類服務資源，為高?；鶎臃招忘h組織建設奠定物質(zhì)基礎。

實現(xiàn)黨政群團協(xié)調(diào)聯(lián)動。充分理順黨政之間的關系，善于探尋服務結合點。黨政部門在服務核心理念基礎上，彰顯民主精神，做到相互扶持，做到勁往一處使，全面提高黨政部門服務師生的能力，打造黨政和諧服務新格局。與此同時，也要全面理順高校黨組織和其他群團組織間的科學關系，創(chuàng)建服務聯(lián)絡點。校黨委在強化對其他工作領導的同時，在加強基層服務型黨組織建設中，也要借助各類群團組織的資源優(yōu)勢，展現(xiàn)其在組織動員、教育等方面的優(yōu)勢，尋找利益共同點，積極展開合作，為高校師生服務，擴大基層黨組織輻射面，提升服務效能。創(chuàng)新高校黨群聯(lián)動服務創(chuàng)新模式，為高?；鶎臃招忘h組織筑牢群眾基礎與思想基礎，實現(xiàn)黨群雙贏。

（作者為營口理工學院電氣工程系講師）

【參考文獻】

①馮剛：《提升基層黨建工作質(zhì)量  服務高等教育內(nèi)涵式發(fā)展》，《中國高等教育》，2013年第10期。

②李茜：《完善高?；鶎狱h建工作激勵機制的實施路徑探究》，《南京理工大學學報(社會科學版)》，2011年第6期。

責編/潘麗莉    美編/王夢雅

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