【摘要】新時代高校共青團要把握工作的“變”與“不變”以及“大”與“小”。要引導團員青年胸懷家國之志，弘揚“有國才有家”的家國情懷；要啟發(fā)團員青年強化社會責任，發(fā)出“人人為我，我為人人”的時代強音；要引導團員青年樹立正確價值觀，將個人發(fā)展融入新時代中國特色社會主義的發(fā)展進程中，不斷提升高校共青團工作的活力與實效。

【關鍵詞】高校  共青團  新時代    【中圖分類號】G641    【文獻標識碼】A

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視青年和共青團工作，對共青團工作作出多次重要指示。作為思想政治教育的重要陣地，高校共青團組織應在新時代視域下、新矛盾斗爭下、新思想引領下實現新的突破和飛躍。

新時代提升高校共青團工作實效的“變”與“不變”

初心不變是新時代高校共青團工作的根本要求。2017年5月，習近平總書記在中國政法大學考察時指出，“廣大團員青年堅定跟黨走，就是初心”。新時代高校共青團工作的初心就是堅定團員青年的政治立場，指引青年團員把握正確的人生航向。高校共青團要組織青年團員學習習近平新時代中國特色社會主義思想，充實以紅色教育、愛國主義教育、理想信念教育為主體的思想政治教育模塊，夯實理論內容，結合新穎的教育手段和形式，凝聚更多團員青年不忘初心，牢記使命。初心不變是做好高校共青團工作的首要前提，是高校共青團工作的價值旨歸，更是力促新時代團員青年形成正確人生觀、世界觀、價值觀的制勝法寶。

初心不變，新時代高校共青團工作應堅持三個不動搖。第一，要堅持以青年為本的工作本位不動搖。共青團組織起源于青年、立足于青年、服務于青年，決不能脫離青年而存在。第二，要堅持立德樹人的工作內核不動搖。做好團員青年思想政治教育工作是共青團的重要使命。要牢牢把握這一要義，堅持教育主題鮮明而不尖銳，內容生動而不低俗，形式活潑而不娛樂，以德為先，凝心聚力。第三，要堅持黨的領導不動搖。政治性是群團組織的靈魂，保持群團工作的政治性，關鍵在于加強黨的領導。沒有黨的領導，提升共青團工作實效性就無從談起。高校共青團組織要在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢于沖鋒陷陣、發(fā)聲亮劍。

外部環(huán)境瞬息萬變是新時代高校共青團工作面臨的現實情況。團員青年特性和時代屬性決定新時代高校共青團工作要更加重視隱性教育這一環(huán)節(jié)。不同于思政課、形教課等顯性教育形式，高校共青團工作要側重潤物無聲的隱性教育方式，將思想政治教育內容以豐富多彩的外化形式予以呈現。例如，在學習貫徹黨的十九大精神過程中，北京交通大學青年研究中心就在校園微信平臺推出了“掌聲響起來”十九大報告學習專題欄目。專題緊扣十九大，以十九大報告中的70余次掌聲為話題主線，以人類掌聲起源為首引，結合SPSS分析軟件，梳理十九大的掌聲次數、掌聲節(jié)點、掌聲頻次，進而得出掌聲次數等于民意指數、掌聲節(jié)點等于報告重點、掌聲頻次等于民生要點等關鍵結論，分享了“所有的掌聲都是對這個新時代的美好向往”的評論，帶領廣大青年學懂弄通十九大報告。

“萬變不離其宗”，“變”與“不變”的話題碰撞，使新時代高校共青團工作煥發(fā)出新的生機與活力，進一步贏得廣大團員青年的認可與贊同。

新時代提升高校共青團工作實效的“大”與“小”

十九大報告指出：“青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”培育有理想、有本領、有擔當的有為青年就是新時代共青團工作的歷史使命。目前，高校共青團工作仍存在一些問題，突出體現在“95后”團員青年鮮明的思維個性與共青團傳統(tǒng)工作方法的“水土不服”上。新時代共青團工作要在“小確幸”“小清新”的點綴下，制作符合團員青年口味的思想盛宴，提升工作實效性。

追求“小確幸”，樹立“大理想”。小確幸，意指微小而確實的幸福。近年來，小確幸廣泛分布在廣大青年的話語體系之中。小確幸符合新時代團員青年的情感邏輯，是新時代團員青年幸福感的重要溯源，是新時代團員青年獲得感的生動體現。擁有幸福生活，獲得“想之所想”，就是廣大團員青年的“小理想”。適當的小確幸對于團員青年成長成才特別是調節(jié)心理狀態(tài)有著積極的作用。高校共青團要主動探索、深刻挖掘團員青年的心理活動和理想，適當以“小確幸式”的話語方式開展工作。

引導青年踐行社會主義核心價值觀是培育青年“大理想”的要義所在。在迎合團員青年小確幸情感邏輯的同時，高校共青團也要以主流價值觀教育為重要抓手，幫助青年樹立遠大理想。高校共青團組織培育青年社會主義核心價值觀應從兩方面入手。一方面，高校要打造一支由專職、掛職、兼職相結合的團干部隊伍。廣大團干部要不斷加強包括社會主義核心價值觀在內的理論修養(yǎng)。另一方面，高校要多運用輿論導向、典型示范等教育手法，量體裁衣，使價值觀理論與專業(yè)知識相契合，價值觀實踐與生活相結合。要引導團員青年胸懷家國之志，弘揚“有國才有家”的家國情懷；要啟發(fā)團員青年強化社會責任，發(fā)出“人人為我，我為人人”的時代強音；要構筑團員青年正確價值觀，將個人發(fā)展融入新時代中國特色社會主義的發(fā)展進程中，不斷提升高校共青團工作的活力與實效。

具備“小清新”，胸懷“大視野”。鍛煉青年本領、增長青年才干是共青團組織的重要職責。小清新作為“95后”團員青年的人生態(tài)度和思維方式，反映了其對新時代的美好愿景。理解團員青年小清新的人生態(tài)度，剖析團員青年小清新的思維邏輯，熟悉團員青年小清新的話語體系是高校共青團組織與團員青年對話、進行知識本領傳遞的重要前提和必要儲備。青年的思維邏輯特色鮮明，發(fā)散、跳躍、嚴謹各有側重，并體現在理論研究、社會實踐、文藝創(chuàng)作、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等領域之中。例如，2017年國家公祭日“刷屏”朋友圈的“那年亂世如麻，愿你們來世擁有錦繡年華”的宣傳海報，就是一種穿越時空的震撼對話模式，海報將沉重的歷史話題以漫畫形式展現，可以引導國人牢記歷史勿忘國恥。高校的共青團工作，要讓青年“小清新式”的人生態(tài)度與社會主流相結合，要讓青年“小清新式”的思維邏輯與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合。

秉持“大視野”，傳輸“大本領”。如果高校共青團組織自身的知識本領不及團員青年、不能有效輸出傳遞至團員青年，抑或是其知識本領不能解決團員青年之困惑，那么共青團工作可以說就是失效的。需要指出的是，知識本領不僅僅泛于書本和文字，團員青年擁有較為豐富的理論知識，但實踐經驗卻比較欠缺。高校共青團組織要以此為著力點，引導青年提高自身素質技能。不同于課堂教學，高校共青團要聚焦青年視角，要立足青年現狀，要解決青年困擾，要助力青年成才，注重工作實效性，為胸懷“大視野”的團員青年傳輸“大本領”。

提高新時代高校共青團工作的實效性任重而道遠。高校要不折不扣貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，深化共青團工作的時代內涵。要以辯證觀念把握“變”與“不變”、“大”與“小”的現實向度，提升共青團工作的實效性，為培育社會主義合格建設者和可靠接班人提供堅實保障。

（作者分別為北京交通大學講師；北京交通大學馬克思主義學院博士研究生）

【參考文獻】

①《習近平在中國政法大學考察時強調 立德樹人德法兼修抓好法治人才培養(yǎng) 勵志勤學刻苦磨煉促進青年成長進步》，《人民日報》，2017年5月4日。

②習近平：《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告》，新華網，2017年10月27日。

③《習近平關于青少年和共青團工作論述摘編》，北京：中央文獻出版社，2017年。

責編/趙橙涔    美編/楊玲玲