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為網(wǎng)絡(luò)交往構(gòu)筑道德“防火墻”

核心提示: 網(wǎng)絡(luò)交往中的道德“防火墻”能夠有效構(gòu)筑良好的網(wǎng)絡(luò)交往環(huán)境,形成完善的網(wǎng)絡(luò)交往秩序。網(wǎng)絡(luò)交往中建立道德“防火墻”應(yīng)遵循無(wú)傷、互惠、責(zé)任及適度監(jiān)管原則,同時(shí)還應(yīng)重點(diǎn)培育個(gè)體道德,加強(qiáng)制度倫理建設(shè),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德教育有效性,營(yíng)造健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)道德氛圍。

【摘要】網(wǎng)絡(luò)交往中的道德“防火墻”能夠有效構(gòu)筑良好的網(wǎng)絡(luò)交往環(huán)境,形成完善的網(wǎng)絡(luò)交往秩序。網(wǎng)絡(luò)交往中建立道德“防火墻”應(yīng)遵循無(wú)傷、互惠、責(zé)任及適度監(jiān)管原則,同時(shí)還應(yīng)重點(diǎn)培育個(gè)體道德,加強(qiáng)制度倫理建設(shè),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德教育有效性,營(yíng)造健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)道德氛圍。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)交往 道德“防火墻” 建設(shè)原則

【中圖分類號(hào)】C913 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中曾數(shù)次提及互聯(lián)網(wǎng),并明確提出要加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè),建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系,營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。面對(duì)日益復(fù)雜化、多元化的互聯(lián)網(wǎng)空間,網(wǎng)絡(luò)交往也同樣面臨復(fù)雜、多元的環(huán)境,由此帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)交往中的不穩(wěn)定問(wèn)題等,影響了網(wǎng)絡(luò)交往的健康、有序發(fā)展。因此,在虛擬網(wǎng)絡(luò)社會(huì)這一新型的交往平臺(tái)中建立道德“防火墻”,并充分發(fā)揮道德“防火墻”作用,進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交往中的道德規(guī)范建設(shè),這是當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)興起背景下促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)交往可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

網(wǎng)絡(luò)交往中建立道德“防火墻”應(yīng)遵循無(wú)傷、互惠、責(zé)任及適度監(jiān)管原則

網(wǎng)絡(luò)交往中建立道德“防火墻”應(yīng)遵循一些基本的原則,只有在原則方面加以規(guī)范和遵守,才能保證道德“防火墻”的構(gòu)建走向正軌,而不至于出現(xiàn)非道德行為。

第一,無(wú)傷原則。所謂無(wú)傷原則,指的是網(wǎng)絡(luò)交往中的最低道德標(biāo)準(zhǔn),即網(wǎng)絡(luò)交往不應(yīng)對(duì)交往的雙方產(chǎn)生傷害,盡可能避免對(duì)他人造成不必要的損害。無(wú)傷原則的提出與當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的基本要求一致,在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中,所有進(jìn)行交往的用戶及成員都有權(quán)利進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流并和想交往的人進(jìn)行交流,但是也應(yīng)在交往中避免傷害到對(duì)方。因此,無(wú)傷原則應(yīng)作為道德判斷的基本標(biāo)準(zhǔn),從而維護(hù)網(wǎng)絡(luò)交往的健康環(huán)境。

第二,互惠原則?;セ菰瓌t指的是網(wǎng)絡(luò)交往的目的以及途徑都應(yīng)使得交往主體的雙方產(chǎn)生互惠效果。從交往目的來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)主體的交往各取所需得到滿足,或是精神滿足,或是物質(zhì)滿足,從交往手段來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息、資源等的充分利用,為交往的雙方提供了信息交流和服務(wù)的平臺(tái)和條件,使得網(wǎng)絡(luò)主體之間形成了交互式的互惠關(guān)系。所以,網(wǎng)絡(luò)交往應(yīng)遵循互惠的原則,網(wǎng)絡(luò)交往主體有責(zé)任和義務(wù)去幫助他人并維護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)穩(wěn)定和有序。

第三,責(zé)任原則。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的交往要想順暢進(jìn)行下去,營(yíng)造交往的良好環(huán)境,交往主體之間的責(zé)任性必不可少。責(zé)任性要求網(wǎng)絡(luò)交往主體體現(xiàn)自身責(zé)任,并處理好與其他交往主體的倫理關(guān)系以及與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的關(guān)系,力求以較高的道德自律性,自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的和諧秩序,對(duì)自己、對(duì)他人乃至對(duì)社會(huì)都應(yīng)保持高度的責(zé)任意識(shí)。

第四,適度監(jiān)管原則。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的發(fā)展,帶來(lái)了交流暢通的同時(shí),也帶來(lái)了由于交往產(chǎn)生的復(fù)雜性問(wèn)題,因此加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的適度監(jiān)管非常必要。一方面,適度的監(jiān)管為網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的交往提供了一定的發(fā)展條件;另一方面,也能夠促使網(wǎng)絡(luò)交往主體遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范性的形成,讓網(wǎng)絡(luò)交往主體提高責(zé)任意識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)交往中建立道德“防火墻”應(yīng)重點(diǎn)培育個(gè)體道德

個(gè)體道德,指的是能夠適應(yīng)社會(huì)一定利益關(guān)系而具有的道德素質(zhì)、行為規(guī)范約束,并能夠完成自我實(shí)現(xiàn)和自我完善的內(nèi)心道德準(zhǔn)則的總和。這種情況下,道德“防火墻”的建立,應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)交往個(gè)體道德義務(wù),促使個(gè)體道德良心形成,確立正確的價(jià)值目標(biāo),并進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)交往主體的道德人格。

培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)交往的個(gè)體道德義務(wù),促進(jìn)個(gè)體道德良心形成。一方面要求網(wǎng)絡(luò)交往主體遵循無(wú)傷、互惠、責(zé)任等原則,正確認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)交往責(zé)任與義務(wù),在自我實(shí)現(xiàn)的同時(shí),還應(yīng)充分考慮他人,維護(hù)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)交往環(huán)境的秩序。另一方面還應(yīng)積極學(xué)習(xí)道德規(guī)范相關(guān)知識(shí),使之內(nèi)化為網(wǎng)絡(luò)交往主體的道德義務(wù)和道德意識(shí),并且對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往環(huán)境中的不良行為保持高度的警覺(jué)性,幫助他們培養(yǎng)高度的道德自律感。然而,網(wǎng)絡(luò)交往主體自律意識(shí)的形成,并不是一蹴而就的,而是在長(zhǎng)期的教育中逐漸形成的,因此加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育非常關(guān)鍵。

樹立正確的價(jià)值目標(biāo)。從價(jià)值目標(biāo)的角度來(lái)說(shuō),要想實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交往和諧有序進(jìn)行,不僅要求網(wǎng)絡(luò)交往主體道德成熟,還要求他們具有自我完善的能力,除此之外還要有滿足他人和社會(huì)需求的意識(shí)。所以說(shuō),一方面社會(huì)要發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用;另一方面要求網(wǎng)絡(luò)交往主體明確交往需求以及利益訴求,應(yīng)在個(gè)人需求利益達(dá)成的同時(shí)顧及社會(huì)利益,從而體現(xiàn)互惠特征。

完善網(wǎng)絡(luò)交往主體的道德人格。完善的道德人格能夠提升人的人品與情操,促使人在道德意識(shí)、情感以及實(shí)踐三個(gè)方面達(dá)到有效的統(tǒng)一,它體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)交往當(dāng)中,即能夠正確處理網(wǎng)絡(luò)社會(huì)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交往個(gè)體道德人格的高度一致,避免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交往主體異化。完善網(wǎng)絡(luò)交往主體的道德人格應(yīng)從意志自主能力和自我同一性的培育兩個(gè)方面入手,前者要求其具有擔(dān)負(fù)社會(huì)發(fā)展責(zé)任的主動(dòng)意識(shí),后者要求其在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中具有抵御不良網(wǎng)絡(luò)交往行為的能力。

網(wǎng)絡(luò)交往中建立道德“防火墻”應(yīng)加強(qiáng)制度倫理建設(shè)

僅靠網(wǎng)絡(luò)交往中建立道德“防火墻”和個(gè)體道德培育遠(yuǎn)不能達(dá)到要求,同時(shí)還需要從社會(huì)的角度入手,加強(qiáng)制度倫理建設(shè),以達(dá)到對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往主體較高的道德價(jià)值目標(biāo)與倫理要求。在實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)交往過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)將抽象的道德價(jià)值目標(biāo)與倫理要求具體化,從而構(gòu)建實(shí)踐性、可操作性強(qiáng)的道德規(guī)范,進(jìn)而更好地約束網(wǎng)絡(luò)交往主體的行為。

一是應(yīng)完善網(wǎng)絡(luò)交往相關(guān)的法律法規(guī)。網(wǎng)絡(luò)交往要想穩(wěn)定有序地發(fā)展,應(yīng)在一定的規(guī)范之下方可達(dá)到,網(wǎng)絡(luò)交往中道德問(wèn)題的解決、構(gòu)建道德“防火墻”亦是如此,應(yīng)不斷完善相關(guān)法律法規(guī),使得網(wǎng)絡(luò)交往空間的監(jiān)管能夠有法可依、有章可循。我國(guó)發(fā)布了與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的監(jiān)管法律法規(guī),如《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)自律公約》等,為了更好地推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)交往中的道德建設(shè),還應(yīng)進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)。

二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交往道德規(guī)范的建設(shè)。一方面互聯(lián)網(wǎng)各行業(yè)內(nèi)部要加強(qiáng)和完善網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范建設(shè)。行業(yè)內(nèi)部應(yīng)出臺(tái)完善的倫理道德和職業(yè)行為規(guī)范,要求廣大網(wǎng)民尊重隱私、尊重自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、避免傷害他人、誠(chéng)實(shí)可靠、保守秘密等,嚴(yán)格遵守我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)出臺(tái)的《文明上網(wǎng)自律公約》。另一方面,建立社會(huì)認(rèn)可度高的倫理規(guī)范,提高網(wǎng)絡(luò)交往主體的自律度,在潛移默化中提高網(wǎng)絡(luò)交往主體的道德品質(zhì),從而達(dá)到事半功倍的效果。

網(wǎng)絡(luò)交往中建立道德“防火墻”應(yīng)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)道德教育有效性

網(wǎng)絡(luò)交往空間當(dāng)中,制度倫理建設(shè)是營(yíng)造良好交往空間的框架性建設(shè),真正能夠構(gòu)建道德“防火墻”的根本則在于網(wǎng)絡(luò)交往主體本身。如果網(wǎng)絡(luò)交往主體沒(méi)有一個(gè)基本的正確判斷,就會(huì)很容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)交往問(wèn)題,影響網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的穩(wěn)定。在思想道德建設(shè)中,加強(qiáng)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正面宣傳與監(jiān)管是最為直接的一種方式,也是最為有效的一種方式。除此之外,以“網(wǎng)”知“網(wǎng)”的方式,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,搶占網(wǎng)絡(luò)道德教育空間,也不失為一條有效路徑。

在網(wǎng)絡(luò)正面宣傳和監(jiān)管方面,要加大力度,引導(dǎo)相關(guān)主體發(fā)布有益、健康、積極的信息,對(duì)迷信、反動(dòng)等消極信息予以刪除,并對(duì)發(fā)布者予以相應(yīng)的處罰。政府部門應(yīng)做好“把關(guān)人”,引領(lǐng)正確的網(wǎng)絡(luò)輿論,引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)以及廣大網(wǎng)絡(luò)交往主體提高道德意識(shí),強(qiáng)化道德行為。社會(huì)組織、教育機(jī)構(gòu)等應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)交往主體的德育教育,各網(wǎng)絡(luò)交往主體所在家庭應(yīng)及早進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育和引導(dǎo),通過(guò)建立良好的家庭道德教育環(huán)境,使之明確是非、遵守道德規(guī)范,正確處理人與人、人與社會(huì)之間的關(guān)系。

在以“網(wǎng)”知“網(wǎng)”方面,相關(guān)部門充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)社會(huì)教育資源,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)影響力作用,宣揚(yáng)高尚的道德價(jià)值觀,營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)道德教育空間,以此對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往主體產(chǎn)生強(qiáng)有力的影響。

(作者為廣西民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師)

【參考文獻(xiàn)】

①王雅麗:《從“規(guī)范-律己”到“對(duì)他負(fù)責(zé)”——他者視角下的網(wǎng)絡(luò)道德教育探尋》,《教育科學(xué)研究》,2016年第9期。

②宋春靜:《網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想道德素質(zhì)的影響及對(duì)策》,《湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》,2016年第4期。

責(zé)編/姜成 美編/楊玲玲

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[責(zé)任編輯:谷漩]
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