北京市海淀區(qū)委教工委副書(shū)記、區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任喬鍵作報(bào)告

2018年，北京市海淀區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室全面貫徹落實(shí)黨的十九大和國(guó)家、市區(qū)教育督導(dǎo)工作有關(guān)精神，加快建設(shè)“督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)”三位一體的現(xiàn)代化教育督導(dǎo)體系，以提升辦學(xué)和教育質(zhì)量為中心，堅(jiān)持依法、科學(xué)、公平實(shí)施督導(dǎo)，不斷探索督導(dǎo)工作新方法、新途徑，為海淀教育優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展發(fā)揮了良好的助推器作用。

一、持續(xù)推進(jìn)督政工作

市級(jí)督政層面，完成北京市2018年教育法律法規(guī)執(zhí)行情況督導(dǎo)檢查和中小學(xué)辦學(xué)體制機(jī)制改革調(diào)研督導(dǎo)自查以及迎檢工作，完成北京市推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展工作專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)自查工作，落實(shí)市督導(dǎo)室《區(qū)政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》相關(guān)工作。區(qū)級(jí)督政層面，組織召開(kāi)海淀區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)第一次全體會(huì)議，面向街鎮(zhèn)正式啟動(dòng)社區(qū)教育督導(dǎo)工作，對(duì)3個(gè)街鎮(zhèn)及所轄社區(qū)和11個(gè)學(xué)區(qū)開(kāi)展督導(dǎo)調(diào)研工作。

二、圓滿(mǎn)完成年度國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作

制定《海淀區(qū)2018年度國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作方案》，邀請(qǐng)兩委一室各領(lǐng)導(dǎo)巡視樣本?？紕?wù)工作；組建8個(gè)微信群，協(xié)調(diào)15個(gè)有關(guān)部門(mén)協(xié)作聯(lián)動(dòng)，編制7本工作手冊(cè)配發(fā)10類(lèi)工作人員，開(kāi)展28次培訓(xùn)，完成區(qū)內(nèi)上百所學(xué)校信息采集上報(bào)；創(chuàng)設(shè)區(qū)巡視員制度，指定專(zhuān)人提前到校嚴(yán)查流程，確保有序推進(jìn)；聯(lián)合保健中心、紅會(huì)進(jìn)駐學(xué)校設(shè)點(diǎn)，提供“1+1”雙保險(xiǎn)安全應(yīng)急保障新機(jī)制；責(zé)任督學(xué)全程對(duì)全區(qū)20所樣本校實(shí)施督導(dǎo)，圓滿(mǎn)完成了相關(guān)質(zhì)量監(jiān)測(cè)任務(wù)。

三、聚焦重點(diǎn)難點(diǎn)做好掛牌督導(dǎo)工作

依照“任務(wù)目標(biāo)推動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)創(chuàng)新帶動(dòng)、問(wèn)題導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)、督學(xué)規(guī)范行動(dòng)”的掛牌督導(dǎo)工作思路，重點(diǎn)開(kāi)展了春秋季開(kāi)學(xué)檢查、中小學(xué)校養(yǎng)成教育三年計(jì)劃落實(shí)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)情況、學(xué)校招生情況、中小學(xué)校330課后服務(wù)、校園安全、校園欺凌防范、教師有償補(bǔ)課治理、校外專(zhuān)項(xiàng)治理學(xué)校工作、空氣重污染應(yīng)對(duì)等十余項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和應(yīng)急督導(dǎo)。圓滿(mǎn)完成市年度“減負(fù)”督導(dǎo)監(jiān)測(cè)、相關(guān)督導(dǎo)信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作；配合完成全市對(duì)海淀區(qū)開(kāi)展的養(yǎng)成教育、部分中小學(xué)校體制機(jī)制建設(shè)等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。為北京市盲人學(xué)校選配督學(xué)并掛牌，實(shí)現(xiàn)全區(qū)普通中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校掛牌督導(dǎo)全覆蓋。

四、圍繞改革熱點(diǎn)因需開(kāi)展學(xué)科督導(dǎo)

2018全年，學(xué)科團(tuán)隊(duì)圍繞30個(gè)督導(dǎo)主題，走進(jìn)各中小學(xué)385校次，累計(jì)課堂觀察和反饋2241節(jié)次。以課堂為中心，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展因需精準(zhǔn)督導(dǎo)。課題引領(lǐng)，圍繞教學(xué)改革、隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋，提出建議。對(duì)于一些問(wèn)題較大的學(xué)校，團(tuán)隊(duì)追蹤督導(dǎo)，重點(diǎn)對(duì)整改問(wèn)題進(jìn)行督查。同時(shí)結(jié)合改革和區(qū)域布局調(diào)整難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，開(kāi)展重點(diǎn)學(xué)科、學(xué)區(qū)、學(xué)校的督導(dǎo)跟蹤；針對(duì)中高考改革等教育改革發(fā)展熱點(diǎn)，追蹤原來(lái)“副科”在學(xué)校的“轉(zhuǎn)正”情況，進(jìn)一步強(qiáng)化海淀基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢(shì)。學(xué)科督學(xué)通過(guò)對(duì)學(xué)校課堂全覆蓋的督導(dǎo)，發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)性、即時(shí)性、動(dòng)態(tài)性、針對(duì)性、連續(xù)性的優(yōu)勢(shì)，建立起更為長(zhǎng)效的監(jiān)督、指導(dǎo)與服務(wù)機(jī)制。

五、學(xué)前教育督導(dǎo)工作有序推進(jìn)

橫向上，在全市率先實(shí)現(xiàn)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。依托學(xué)區(qū)成立17個(gè)幼兒園督學(xué)責(zé)任區(qū)，為全區(qū)210所幼兒園（含分園分址）配備59名掛牌督學(xué)并對(duì)區(qū)域內(nèi)所有幼兒園進(jìn)行兩輪安全與師德督導(dǎo)?？v向上，對(duì)去年接受綜合督導(dǎo)的32所幼兒園，全部進(jìn)行一輪“督導(dǎo)回訪”；在綜合督導(dǎo)前對(duì)14所幼兒園開(kāi)展 “需求督導(dǎo)”，進(jìn)行針對(duì)性督導(dǎo)和指導(dǎo)；組織77名兼職督學(xué)對(duì)34所幼兒園進(jìn)行綜合督導(dǎo)工作，為幼兒園提供“個(gè)性化”督導(dǎo)意見(jiàn)。4月9日，在北京市教育督導(dǎo)工作會(huì)上，海淀區(qū)作為十六區(qū)縣唯一督導(dǎo)室代表作了題為《勇于創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，探索實(shí)施學(xué)前教育督導(dǎo)的海淀模式》的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。10月31日，北京市幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我區(qū)召開(kāi)，再次向全市推介海淀學(xué)前教育督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。

六、完善校外教育督導(dǎo)工作體系

將海淀區(qū)校外教育督導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)成果集結(jié)匯總，編寫(xiě)出版《海淀區(qū)校外教育督導(dǎo)工作指南》《海淀區(qū)校外教育督導(dǎo)實(shí)踐探索》兩本成果集。在扎實(shí)理論研究成果的基礎(chǔ)上，整合區(qū)青少年活動(dòng)管理中心、區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐教育中心等校外機(jī)構(gòu)，研究成立海淀區(qū)校外督導(dǎo)聯(lián)盟，基本實(shí)現(xiàn)校外教育督導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)完整、人員隊(duì)伍合理、理論框架成熟的工作體系。校外教育督導(dǎo)體系的完備標(biāo)志著我區(qū)在督導(dǎo)全領(lǐng)域率先實(shí)現(xiàn)全覆蓋。9月21日市政府教育督導(dǎo)室及各區(qū)縣督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)赴我區(qū)調(diào)研校外教育督導(dǎo)工作，對(duì)海淀校外教育督導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)成果給予充分肯定。

七、探索身心健康專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)創(chuàng)新實(shí)踐

成立身心健康專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)項(xiàng)目組，先后30余次召開(kāi)研討會(huì)，開(kāi)展督導(dǎo)指標(biāo)體系研發(fā)、目標(biāo)前期規(guī)劃、督導(dǎo)組織構(gòu)建、評(píng)價(jià)工具研磨、專(zhuān)家論證、試點(diǎn)工作推進(jìn)、試點(diǎn)總結(jié)提升等工作。通過(guò)下校實(shí)地測(cè)查、座談、問(wèn)卷訪談、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、文檔查閱等方式，全面了解學(xué)生身心健康發(fā)展實(shí)際狀況及其背后原因，提出可行建議，推動(dòng)學(xué)校規(guī)范工作基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)體育、衛(wèi)生、心理健康、紅會(huì)工作的自主發(fā)展、特色發(fā)展。2018年下半年在全區(qū)49所公辦中學(xué)全面推進(jìn)，探索實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的"伴隨式收集"，增強(qiáng)評(píng)價(jià)客觀性、科學(xué)性，通過(guò)內(nèi)外部督導(dǎo)評(píng)價(jià)形成合力，達(dá)到“以評(píng)促建、以評(píng)促改，以評(píng)促發(fā)展”和打造“海淀身心健康領(lǐng)域品牌特色”的目的。

八、發(fā)布年度義務(wù)教育社會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果

2017年共采集有效樣本101844條，主觀評(píng)價(jià)20余萬(wàn)條，在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析梳理的基礎(chǔ)上，發(fā)布滿(mǎn)意度調(diào)查總報(bào)告1份，新政效果、核心素養(yǎng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等專(zhuān)題報(bào)告3份，以及183份學(xué)校分報(bào)告。此外，重新調(diào)整滿(mǎn)意度相關(guān)指標(biāo)體系，整合前四年數(shù)據(jù)，對(duì)相關(guān)領(lǐng)域科室涉及指標(biāo)進(jìn)行調(diào)研分析，優(yōu)化2018年滿(mǎn)意度調(diào)查指標(biāo)體系，全面啟動(dòng)2018年義務(wù)教育社會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)查。

九、扎實(shí)開(kāi)展督學(xué)培訓(xùn)和工作交流

按照兩委一室部署，對(duì)全體督學(xué)開(kāi)展黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的媒體應(yīng)對(duì)等集中培訓(xùn)；針對(duì)教育工作最新要求以及不同督導(dǎo)任務(wù)，面向責(zé)任督學(xué)、學(xué)科督學(xué)、學(xué)前督學(xué)、督政督學(xué)、校外督學(xué)等各類(lèi)督學(xué)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、信息交流、專(zhuān)題研討、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、研討自修等符合各自需求特點(diǎn)的專(zhuān)題培訓(xùn)。與北京市豐臺(tái)區(qū)，上海市浦東區(qū)，浙江省杭州市、山東省青島市、呼和浩特市、重慶市等地教育督導(dǎo)部門(mén)開(kāi)展互訪、座談會(huì)、實(shí)地考察等多種形式的交流學(xué)習(xí)。

十、加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作信息化建設(shè)

對(duì)接市督導(dǎo)室，組織各類(lèi)督學(xué)完成市藍(lán)信和督學(xué)工作平臺(tái)各次監(jiān)測(cè)指標(biāo)信息采集、填報(bào)和學(xué)生、教師問(wèn)卷調(diào)查、督導(dǎo)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)填報(bào)上傳工作。利用藍(lán)信平臺(tái)完成國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)中的圖片上傳、進(jìn)度匯報(bào)、通知聯(lián)絡(luò)等工作。積極運(yùn)用督導(dǎo)信息平臺(tái)面向責(zé)任督學(xué)開(kāi)展考核評(píng)價(jià)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、意見(jiàn)反饋等工作。對(duì)海淀教育督導(dǎo)官網(wǎng)進(jìn)行升級(jí)改造，申請(qǐng)全新域名，重塑版面并調(diào)整欄目，與“海淀教育督導(dǎo)微信公眾號(hào)”同步更新，全面優(yōu)化海淀教育督導(dǎo)外宣平臺(tái)。

2018年，在工作項(xiàng)目和工作壓力都不斷增大的情況下，海淀的教育督導(dǎo)工作保持了穩(wěn)定發(fā)展的態(tài)勢(shì)（截至2018年11月，有15名督學(xué)因個(gè)人原因辭去督學(xué)工作，督導(dǎo)室在力求保障督學(xué)權(quán)益的前提下，通過(guò)提質(zhì)增效，節(jié)省勞務(wù)開(kāi)支230余萬(wàn)元）。這一年工作成績(jī)的取得，離不開(kāi)區(qū)委區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)上級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)，更離不開(kāi)全體專(zhuān)兼職督學(xué)的辛勤耕耘、拼搏奮進(jìn)！我代表海淀區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室，向大力支持海淀教育督導(dǎo)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位教育同仁和為了區(qū)域教育督導(dǎo)事業(yè)發(fā)展而辛勤工作的各位督學(xué)表示衷心感謝并致以誠(chéng)摯的敬意！

隨著教育領(lǐng)域綜合改革的不斷深化，教育督導(dǎo)工作也面臨著全新的形勢(shì)。今年9月，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記在大會(huì)上提出了9個(gè)“堅(jiān)持”、 6個(gè)“下功夫”、“三傳三塑”等金句，并深刻指出要克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問(wèn)題。要深化辦學(xué)體制和教育管理改革，充分激發(fā)教育事業(yè)發(fā)展的生機(jī)與活力?？倳?shū)記的重要論述為新時(shí)代教育事業(yè)描繪了藍(lán)圖、指明了方向。10月，北京市召開(kāi)教育大會(huì)，蔡奇書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，突出其基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，要求各級(jí)各部門(mén)緊緊圍繞首都城市戰(zhàn)略定位，提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，推進(jìn)教育布局優(yōu)化和區(qū)域協(xié)同。

2019年，北京市海淀區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全市教育大會(huì)精神，圍繞督導(dǎo)室成立30周年重要節(jié)點(diǎn)，按照“問(wèn)題導(dǎo)向、精準(zhǔn)定位、減量增效、統(tǒng)籌實(shí)施”的工作思路，有效履行督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)各項(xiàng)職責(zé)，全面推進(jìn)教育督導(dǎo)改革任務(wù)落到實(shí)處。

一是要舉辦海淀教育督導(dǎo)30周年工作論壇。2019年是海淀區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室成立30周年。要圍繞這一重要節(jié)點(diǎn)，梳理教育督導(dǎo)30年檔案資料，拍攝專(zhuān)題宣傳片，組織教育督導(dǎo)工作論壇，邀請(qǐng)知名專(zhuān)家、教育督導(dǎo)工作同仁共同為海淀教育督導(dǎo)工作的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

二是要推動(dòng)督政工作深入基層。根據(jù)全區(qū)街鎮(zhèn)實(shí)際情況，在進(jìn)一步調(diào)整社區(qū)教育督導(dǎo)工作流程和督導(dǎo)評(píng)價(jià)工具基礎(chǔ)上，分層次、分批次開(kāi)展社區(qū)教育督導(dǎo)工作，不斷完善社區(qū)教育督導(dǎo)工作機(jī)制。繼續(xù)對(duì)6個(gè)學(xué)區(qū)開(kāi)展督導(dǎo)實(shí)地調(diào)研，通過(guò)學(xué)區(qū)督導(dǎo)調(diào)研問(wèn)卷摸清學(xué)區(qū)建設(shè)基數(shù)。研究制定學(xué)區(qū)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)及實(shí)施方案（試行）。試點(diǎn)開(kāi)展學(xué)區(qū)督導(dǎo)，建立健全學(xué)區(qū)工作的導(dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)區(qū)不斷思考、創(chuàng)新并積累學(xué)區(qū)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)學(xué)區(qū)進(jìn)一步調(diào)整完善職能定位和運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)海淀教育公平而有質(zhì)量地發(fā)展。

三是要以評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)為學(xué)校發(fā)展提供參考依據(jù)。要籌備專(zhuān)項(xiàng)資金做好2019年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，根據(jù)年度監(jiān)測(cè)涉及的學(xué)科特點(diǎn)安排好監(jiān)測(cè)相關(guān)場(chǎng)地，做好參與人員培訓(xùn)，確保監(jiān)測(cè)任務(wù)順利實(shí)施。同時(shí)，繼續(xù)高質(zhì)量開(kāi)展好七年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)研工作，為不同學(xué)段掌握學(xué)生學(xué)業(yè)水平的入口和出口數(shù)據(jù)提供參考。此外，還要繼續(xù)組織實(shí)施好年度義務(wù)教育社會(huì)滿(mǎn)意度調(diào)查。在完善學(xué)校分報(bào)告的基礎(chǔ)上，新增17個(gè)學(xué)區(qū)分報(bào)告，通過(guò)對(duì)比分析，為學(xué)區(qū)提供發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)提升的線索和契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)域教育均衡發(fā)展。

四是要關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展促進(jìn)督導(dǎo)質(zhì)量提升。依據(jù)《海淀區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部督導(dǎo)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，堅(jiān)持全方位、常態(tài)化監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展內(nèi)部督導(dǎo)。繼續(xù)開(kāi)展好培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、平安校園、春秋兩季開(kāi)學(xué)前入校檢查、美育、教學(xué)改革情況等專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和第五輪中小學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育督導(dǎo)工作，確保政策落地。2019年上半年完成學(xué)生身心健康發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)對(duì)全區(qū)各公辦小學(xué)的全面覆蓋。此外，還要繼續(xù)做好特教掛牌督導(dǎo)工作，建立海淀職特教掛牌督導(dǎo)責(zé)任區(qū)協(xié)作體，完善全區(qū)普通中小學(xué)校、職業(yè)教育、特殊教育掛牌督導(dǎo)體系。

五是要重點(diǎn)跟蹤滿(mǎn)足學(xué)校個(gè)性需求。以“圍繞中心，服務(wù)大局；需求導(dǎo)向，精準(zhǔn)服務(wù)；依托學(xué)區(qū)，創(chuàng)新策略”為工作方針,以課題帶動(dòng)學(xué)科督導(dǎo)精準(zhǔn)實(shí)施。結(jié)合區(qū)域教育布局調(diào)整難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)和改革發(fā)展熱點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤督導(dǎo)。以實(shí)施學(xué)科督導(dǎo)推進(jìn)均衡教育為主線，進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制，完善制度，加強(qiáng)理論和政策研究。以《新課改背景下海淀區(qū)學(xué)科督導(dǎo)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與框架研究》課題為引領(lǐng)，制定新課改背景下海淀區(qū)學(xué)科督導(dǎo)評(píng)價(jià)通用指標(biāo)框架體系及相關(guān)測(cè)評(píng)工具，進(jìn)一步凸顯學(xué)科督導(dǎo)的監(jiān)督與服務(wù)功能。

六是要進(jìn)一步探索創(chuàng)新學(xué)前督導(dǎo)工作機(jī)制。2019年，北京市將實(shí)施“多標(biāo)合一”、“評(píng)價(jià)歸口管理”等新政策。我們將在支持性督導(dǎo)模式、“雙輪驅(qū)動(dòng)”督導(dǎo)機(jī)制基礎(chǔ)上，結(jié)合北京市最新工作要求，研究并設(shè)計(jì)適宜的督導(dǎo)工作新方法。與首師大合作，以課題研究的方式，對(duì)近年學(xué)前教育督導(dǎo)工作的探索經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理、總結(jié)、提升，固化成果。

七是要成立校外教育督學(xué)責(zé)任區(qū)。探索在海淀區(qū)教委直屬校外教育機(jī)構(gòu)建立綜合督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)制度。利用好校外教育督導(dǎo)聯(lián)盟的平臺(tái)，建立海淀區(qū)校外教育機(jī)構(gòu)督學(xué)責(zé)任區(qū)，組織校外責(zé)任督學(xué)做好服務(wù)和保障工作，為促進(jìn)校外教育機(jī)構(gòu)全面實(shí)施素質(zhì)教育工作開(kāi)創(chuàng)新局面。開(kāi)展校外督學(xué)和視導(dǎo)員研修培訓(xùn)，促進(jìn)校外教育督導(dǎo)工作整體發(fā)展。

八是要不斷完善教育督導(dǎo)管理體系。構(gòu)建以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向、政府督導(dǎo)評(píng)價(jià)為主導(dǎo)、學(xué)校自評(píng)為基礎(chǔ)的學(xué)校教育督導(dǎo)機(jī)制。此外，要整合專(zhuān)兼職督學(xué)、學(xué)校學(xué)區(qū)視導(dǎo)員隊(duì)伍的力量，進(jìn)一步健全完善督學(xué)資格準(zhǔn)入、持證履職、聘任考核、聘期管理、退出等相關(guān)制度和機(jī)制。要大力宣傳優(yōu)秀督學(xué)的典型案例，以督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)為有效推進(jìn)各項(xiàng)督導(dǎo)工作提供人力資源保障。此外，還要進(jìn)一步研究探索督導(dǎo)結(jié)果應(yīng)用的方式方法，與學(xué)區(qū)、學(xué)校發(fā)展同頻共振，推動(dòng)教育督導(dǎo)成果最大化地發(fā)揮效能。

九是要推進(jìn)教育督導(dǎo)信息平臺(tái)建設(shè)。以“互聯(lián)網(wǎng)+督導(dǎo)”的理念完善海淀教育督導(dǎo)信息化平臺(tái)建設(shè)，對(duì)督導(dǎo)室官網(wǎng)進(jìn)行改版升級(jí)，同時(shí)整合優(yōu)化內(nèi)部應(yīng)用系統(tǒng)，研發(fā)督政、評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)和專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)相關(guān)模塊，力求與市級(jí)平臺(tái)和教育系統(tǒng)其它信息平臺(tái)實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接，打破信息孤島，以大數(shù)據(jù)為教育科學(xué)決策提供參考，推動(dòng)海淀教育督導(dǎo)工作科學(xué)化、現(xiàn)代化發(fā)展。

新的時(shí)代，新的征程，深化教育督導(dǎo)改革、為教育事業(yè)保駕護(hù)航，我們責(zé)任重大，使命光榮！讓我們緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意的海淀教育”宗旨，求真務(wù)實(shí)，守正出新，不斷提升教育督導(dǎo)工作水平，有效發(fā)揮監(jiān)督、評(píng)估、指導(dǎo)、服務(wù)的重要作用，為推動(dòng)海淀教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)！

（作者為北京市海淀區(qū)委教工委副書(shū)記、區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任）