習近平總書記在黨的十九大報告中指出，“中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”。這一重要論述為新時代教育工作者把初心鐫刻在心、融入血脈，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長的指導者和引路人，指明了奮斗目標和努力方向。高校機關青年干部擔負著培育能夠擔當民族復興大任的時代新人的歷史重任，在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要結合新時代對教育工作提出的新期待新要求、自己的崗位職責和肩負的神圣使命，深刻理解和把握住新時代教育工作者的初心是什么、為什么要守初心、如何守初心這三個方面，矢志不移，砥礪奮進，“擼起袖子加油干”。

明確新時代教育工作者守什么初心

不忘初心，方得始終。新時代教育工作者要秉承共產黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自身堅守的初心是什么。教育是黨的事業(yè)發(fā)展的重要保證，是國家興旺發(fā)達的根本基石，是民族奠基的基礎工程。因此，新時代教育者的初心和使命就是永遠堅守為黨育人、為國育才的立場，培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人；始終堅持以人民為中心發(fā)展教育的思想，辦好人民滿意的教育；主動承擔服務國家發(fā)展的重任，加快推進教育現代化、建設教育強國。此外，還要強化“教育報國”的政治擔當，將為人民服務的宗旨鐫刻在心里、落實在行動上，為加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育不懈奮斗。這就是新時代教育工作者需要一以貫之的初心和使命。

明確新時代教育工作者為什么要堅守初心

習近平總書記指出，“走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。中國特色社會主義進入新時代，新時代呼喚新擔當，新使命要展示新作為。但當前一些教育工作者在理論學習上和黨中央的要求存在一定的差距，有的沒有堅持學以致用、指導實踐；有的淡忘了服務人民的根本宗旨，不上心、不盡力，脫離學生；有的干事創(chuàng)業(yè)的精神勁頭不足，擔當作為不夠……這些皆因為一些教育工作者漠視甚至忘卻了作為共產黨人的初心、忘了作為一名教育工作者的初心。

堅守初心，是我們黨一路走來的制勝法寶，是我們黨不斷自我革命、勇于創(chuàng)新的有力武器。從歷史邏輯上看，如果沒有中國共產黨對初心一以貫之的堅守，民族獨立、人民解放的重大問題就不能解決，新中國也不可能實現由“站起來”向“富起來”的偉大轉變，更不可能實現“強起來”的偉大飛躍。從實踐邏輯上看，長期以來特別是黨的十八大以來，改革開放和社會主義現代化建設都取得了歷史性成就，中華民族比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標，這些都離不開中國共產黨對初心矢志不移地堅守。因此，新時代教育工作者必須堅守“教育報國”的初心，努力做好教育工作，推動教育事業(yè)新發(fā)展，為早日實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢貢獻智慧和力量。

以“功成不必在我，功成必定有我”的精神，堅守教育報國的初心

堅守教育報國的初心，要用心堅定理想信念，忠誠于黨的教育事業(yè)。習近平總書記指出，“理論上清醒，政治上才能堅定。堅定的理想信念，必須建立在對馬克思主義的深刻理解之上，建立在對歷史規(guī)律的深刻把握之上”。教師思想政治狀態(tài)對廣大學生有著很強的示范性，新時代教育工作者必須要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”；同時堅定理想信念，堅守教育報國的初心，增強使命擔當，忠誠于黨的教育事業(yè)，確保社會主義辦學方向。

堅守教育報國的初心，要用情關愛學生，落實立德樹人的根本任務。培養(yǎng)社會主義建設者和接班人，是我們黨的教育方針，是我國各級各類學校的共同使命。大學是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方，是青年人學習知識、增長才干、放飛夢想的地方。“國勢之強由于人，人材之成出于學。”教育工作者的管理服務水平直接影響著人才培養(yǎng)的質量和水平，因此，教育工作者要全面提升自身綜合素養(yǎng)、拓寬教學視野、錘煉過硬的教書育人本領，更好承擔起引導學生健康成長的責任，以德立學、以德立身，認真落實立德樹人的根本任務；要以學生為中心，遵循教育規(guī)律，始終把學生放在心里，通過愛心的傳遞、情感的投入，不僅教會學生知識和技能，更要以優(yōu)良的校園文化、良好的校風學風引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，啟迪學生的創(chuàng)新思維，使每個學生都能夠找到真正適合自己的發(fā)展方向，成為具有獨立思考能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、團隊協作和社會擔當能力的一流人才。這是國家發(fā)展的需要，也是高校的使命，更是廣大教育工作者義不容辭的責任。

堅守教育報國的初心，要用力“找差距”，抓“落實”

初心如磐，使命在肩。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上指出，要牢牢把握“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的總要求。高校機關的基層干部一方面要立足崗位，向身邊的模范典型學習，找準自身與先進人物的差距和不足，見賢思齊；要找準自己所在的部門與世界一流大學、兄弟高校同行的差距，認真謀劃，比超先進，增強扎根中國大地辦大學的勇氣和信心，為實現中華民族偉大復興中國夢凝聚高等教育的智慧和力量。另一方面，要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的成果，轉化為推進學校改革發(fā)展和人才培養(yǎng)工作的具體實際行動，把對初心和使命的認識轉化為開拓創(chuàng)新、砥礪奮進的強大精神動力。

高等教育是一個國家興旺發(fā)達重要標志。今天，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學知識和優(yōu)秀人才的需要，比歷史任何一個時期都更為迫切。高等學校基層的教育工作者，應把堅守初心轉化為點滴行動，為扎根中國大地辦中國特色世界一流大學做出應有的貢獻。

【本文作者為四川大學黨委宣傳部網絡與校園文化建設科科長】