【摘要】領(lǐng)導(dǎo)干部積極踐行初心使命，既是黨的建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是有效應(yīng)對改革攻堅嚴峻風(fēng)險挑戰(zhàn)的現(xiàn)實需要。領(lǐng)導(dǎo)干部踐行初心使命，要做到學(xué)深、改實，秉持學(xué)有所得、干有所擔、行有所律、改有所責的基本要求；以“學(xué)”為基礎(chǔ)、以“干”為重點、以“管”為抓手、以“改”為關(guān)鍵，在學(xué)、干、管、改四個方面持續(xù)發(fā)力。

【關(guān)鍵詞】領(lǐng)導(dǎo)干部  初心  使命    【中圖分類號】D267    【文獻標識碼】A

“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”對初心和使命的堅守是中國共產(chǎn)黨人的立身之本。領(lǐng)導(dǎo)干部積極踐行初心使命，既是黨的建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是有效應(yīng)對改革攻堅嚴峻風(fēng)險挑戰(zhàn)的現(xiàn)實需要。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)深、改實，是踐行初心、使命的應(yīng)有之義

習(xí)近平總書記強調(diào)：此次“不忘初心、牢記使命”主題教育，“領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步、學(xué)深一點，先改起來、改實一點”。這就要求牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，推動他們帶頭學(xué)、領(lǐng)頭改，為全體黨員樹標桿、做示范。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)深、改實是踐行初心、使命的應(yīng)有之義。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)深、改實，是深刻把握黨的建設(shè)規(guī)律的重要途徑。從延安整風(fēng)確立實事求是的思想路線開始，黨內(nèi)集中教育就成為黨的建設(shè)的重要手段，成為中國共產(chǎn)黨永葆先進性與純潔性的重要途徑。每逢重要的時間節(jié)點或黨內(nèi)外、國內(nèi)外出現(xiàn)新情況新問題時，中國共產(chǎn)黨都堅持以問題為導(dǎo)向開展一系列教育活動，以理論學(xué)習(xí)武裝全黨，以解決問題推動發(fā)展。當前正值新中國成立70周年，也是全面建成小康社會的攻堅階段，號召全黨全國特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“不忘初心、牢記使命”，是對黨的建設(shè)寶貴經(jīng)驗的傳承發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)深、改實，是妥善應(yīng)對改革發(fā)展復(fù)雜形勢的內(nèi)在要求。黨的十九大報告明確指出，“中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍”。當前我國正處于全面深化改革的攻堅期和深水區(qū)，經(jīng)濟進入新常態(tài)，社會面臨新挑戰(zhàn)。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)力量，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)深、改實，才能在整個改革進程中擔負起領(lǐng)導(dǎo)責任，才能發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用，為其他黨員群眾作出積極表率。

領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)深、改實，是有效應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的迫切需要。中國革命、建設(shè)和改革事業(yè)成功的歷史事實，已經(jīng)有力地證明了黨的領(lǐng)導(dǎo)的正確性和重要性。但是，也應(yīng)該清楚地看到勝利的階段性與使命的長遠性，我們黨仍面臨一些亟待解決的突出問題，面臨執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗的長期性和復(fù)雜性，面臨精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險的尖銳性和嚴峻性。中國共產(chǎn)黨能否加強和改進黨的自身建設(shè)，提升黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，考驗著每一位領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和改革創(chuàng)新能力，更考驗著他們對于初心的堅守、對于歷史使命的擔當。

領(lǐng)導(dǎo)干部踐行初心、使命，要堅持學(xué)有所得、干有所擔、行有所律、改有所責

以令率人、不若身先。“不忘初心、牢記使命”主題教育開展的成效如何，領(lǐng)導(dǎo)干部的示范行為與表率作用至關(guān)重要。總的說來，領(lǐng)導(dǎo)干部踐行初心、使命，要始終秉持以下四項基本要求。

學(xué)有所得。恩格斯明確指出：“我們黨有個很大的優(yōu)點，就是有一個新的科學(xué)的世界觀作為理論的基礎(chǔ)。”為了更好地發(fā)揮習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一馬克思主義中國化最新理論成果指導(dǎo)作用，首先應(yīng)該在廣大黨員干部中掀起學(xué)習(xí)熱潮，令其深入人心。具體來說，領(lǐng)導(dǎo)干部要以學(xué)為先，在全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)方面下苦功夫，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，并將之應(yīng)用到日常生活工作的方方面面，真正做到學(xué)有所得。

干有所擔。中國特色社會主義進入新時代，意味著作為領(lǐng)導(dǎo)力量的領(lǐng)導(dǎo)干部迎來了可以大有作為的機遇期。踐行初心、使命，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不是“輕輕松松、敲鑼打鼓”就能實現(xiàn)的，需要領(lǐng)導(dǎo)干部勇于擔當、躬身實踐，不僅做新時代理論的傳播者，更要做新時代建設(shè)的先行者，以“馬不揚鞭自奮蹄”的實干熱情、以“擊鼓催征穩(wěn)馭舟”的領(lǐng)導(dǎo)能力履行自己對黨和人民的承諾，奮力開創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)新局面。

行有所律。堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，既需要黨的組織做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴，又需要領(lǐng)導(dǎo)干部堅定理想信念，牢記黨的性質(zhì)宗旨，率先垂范、以上率下，嚴以律己、清正廉潔。同時，領(lǐng)導(dǎo)干部踐行初心、使命的實質(zhì)，就是要深刻反思自己是否敢于直面問題、敢于改正缺點，能否兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公，在平凡的崗位上干出不平凡的事業(yè)，能否向時代和人民交出一份滿意的答卷。

改有所責。全面深化改革形勢下，阻礙改革的“硬骨頭”既包括老體制中尚未完全觸動的頑瘴痼疾，也有改革開放以來形成的新的利益固化的藩籬。領(lǐng)導(dǎo)干部是改革方針的制定者，改革團隊的領(lǐng)導(dǎo)者，又是改革行動的參與者。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部唯有堅持強烈的使命感與責任意識，以人民群眾是否滿意為標尺，堅持理論聯(lián)系實際，圍繞群眾反映強烈的問題開展調(diào)查研究，才能以開展本次主題教育為契機，立查立改、即知即改，促進問題的實質(zhì)性解決。

領(lǐng)導(dǎo)干部踐行初心、使命，要在學(xué)、行、管、改四個方面持續(xù)發(fā)力

以“學(xué)”為基礎(chǔ)，做到學(xué)深講透，凝聚共識。領(lǐng)導(dǎo)干部首先要提高政治站位，充分認識到習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的現(xiàn)實意義與時代價值，認識到學(xué)習(xí)的目標在于運用，通過學(xué)習(xí)切實提高自己的執(zhí)政能力，增強工作本領(lǐng)與解決實際問題的能力和水平。其次要掌握學(xué)習(xí)方法，堅持運用馬克思主義立場、觀點、方法開展主題教育，以辯證思維、歷史思維、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維等科學(xué)思維方法觀察、分析和解決學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題。最后要先學(xué)一步、深學(xué)一步，加強理論武裝，讓理論入腦入心；要講深、講透理論，做到以理服人，為其他黨員群眾起引領(lǐng)、示范作用。

以“干”為重點，做到勇?lián)熑危墒聞?chuàng)業(yè)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部在主題教育開展過程中要發(fā)揮好“火車頭”與“領(lǐng)頭雁”的作用，帶領(lǐng)廣大黨員發(fā)揚“釘釘子精神”，立足崗位，真抓實干，勇?lián)熑?。將調(diào)查研究擺在干事創(chuàng)業(yè)突出位置，堅持黨的群眾路線，一切從實際出發(fā)，真正找準問題、摸清情況，在決策中有的放矢、對癥下藥，切實解決人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題。

以“管”為抓手，做到管黨治黨，正風(fēng)肅紀。黨的執(zhí)政地位是人民賦予的，保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位要靠全黨始終牢記初心、使命。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴于律己、嚴守紀律紅線，堅守政治底線，做到清正廉潔。各單位要嚴督查，加強紀委監(jiān)督執(zhí)紀問責，強化監(jiān)督檢查，確保理論引導(dǎo)與霹靂手段雙管齊下；要嚴制度，進一步健全黨建工作和意識形態(tài)工作責任制，以改革創(chuàng)新精神不斷提高黨建工作科學(xué)化水平。

以“改”為關(guān)鍵，做到以改促建，推動發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部要旗幟鮮明講政治，自覺維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)；要服務(wù)群眾做表率，始終堅持以人民為中心的發(fā)展理念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，時刻把人民群眾安危冷暖放在心中最重要位置，并為人民群眾解決實際生活困難；要真抓實干、合力攻堅、務(wù)求實效，助推改革促發(fā)展，一個問題一個問題解決，一件實事接著一件實事去辦，將“不忘初心、牢記使命”主題教育融入本地區(qū)本單位日常工作，用實際行動助推改革發(fā)展。

（作者分別為鄭州大學(xué)意識形態(tài)安全研究中心主任、教授、博導(dǎo)；鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士研究生）

【參考文獻】

①《習(xí)近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調(diào)  守初心擔使命找差距抓落實  確保主題教育取得扎扎實實的成效》，《人民日報》，2019年6月1日。

責編/張忠華    美編/陳媛媛

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