【摘要】目前,脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)處于決勝期,應(yīng)從教育扶貧、精神脫貧、幫扶制度、退出模式四個(gè)方面,全面激發(fā)低保對(duì)象脫貧致富的積極性、主動(dòng)性,盡快實(shí)現(xiàn)低保對(duì)象物質(zhì)和精神的“雙脫貧”,全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
【關(guān)鍵詞】低保對(duì)象 退出工作 創(chuàng)業(yè)扶持 典型宣傳
【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】D632 【中圖分類號(hào)】A
2020年作為我國決戰(zhàn)全面脫貧的收官之年,做好低保對(duì)象退出工作,可助力脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)盡快達(dá)成既定目標(biāo),實(shí)現(xiàn)貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽,破解困擾我國多年的區(qū)域性整體貧困難題,堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
改善貧困地區(qū)教育供給,為低保對(duì)象及后代提供良好教育環(huán)境
當(dāng)前,我國教育資源區(qū)域性分配不均,應(yīng)著力改善貧困地區(qū)教育供給,為低保對(duì)象及后代提供良好教育環(huán)境。一是改善低保集中區(qū)域辦學(xué)條件,支持貧困地區(qū)幼兒園、義務(wù)教育院校、普通高中以及特殊院校建設(shè),解決貧困地區(qū)學(xué)生“上學(xué)難、上學(xué)貴”現(xiàn)象;二是增強(qiáng)低保集中區(qū)域師資力量,地方政府應(yīng)制定優(yōu)惠政策,比如提高農(nóng)村教師待遇、職稱評(píng)定適度傾斜等,吸引優(yōu)秀教師到貧困鄉(xiāng)村任教,解決貧困地區(qū)教師“招不來、留不住”的難題。
部分低保對(duì)象職業(yè)技能有待提升,應(yīng)適時(shí)開展低保對(duì)象職業(yè)培訓(xùn)工作,增強(qiáng)低保對(duì)象在就業(yè)市場中的競爭力。一是結(jié)合本區(qū)域市場需求,注重常規(guī)職業(yè)人才培養(yǎng),比如技師、醫(yī)師、教師等職業(yè);二是結(jié)合周邊區(qū)域市場需求,開展就近城市輸入型技能人才培養(yǎng),比如建筑工人、園林工作、維修工人;三是結(jié)合企業(yè)單位市場需求,開展“訂單式”職業(yè)培訓(xùn),由政府與企業(yè)簽訂協(xié)議,根據(jù)企業(yè)需求開展職業(yè)培訓(xùn),既破解企業(yè)招工難題,又緩解低保對(duì)象就業(yè)窘境。
社會(huì)教育、職業(yè)培訓(xùn)是從外部為低保對(duì)象優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境、提供學(xué)習(xí)保障,想要達(dá)到最佳效果,還需要激發(fā)低保對(duì)象內(nèi)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。一是興建鄉(xiāng)村圖書館、閱覽室等公共文化設(shè)施,鼓勵(lì)低保對(duì)象學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),逐步提升綜合素養(yǎng),以便在勞動(dòng)力市場中占據(jù)競爭優(yōu)勢;二是積極開展文化娛樂活動(dòng),通過定期舉辦“知識(shí)競賽”“技能比拼”等活動(dòng),激發(fā)低保對(duì)象學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)形成長效機(jī)制。
加強(qiáng)脫貧精神宣傳、注重心理輔導(dǎo)、樹立致富典型,幫助低保對(duì)象從思想上拔出窮根
“扶貧先扶志、脫貧要自強(qiáng)”,低保對(duì)象退出工作的重點(diǎn)在于精神脫貧,幫助低保對(duì)象從思想上拔出窮根。一是弘揚(yáng)自立自強(qiáng)、艱苦奮斗的精神,鼓勵(lì)低保對(duì)象積極參與勞動(dòng),通過勤勞的雙手爭取幸福生活;二是樹立正確榮辱觀,低保對(duì)象應(yīng)以勤勞致富為榮、不思進(jìn)取為恥,以積極向上為榮、好吃懶做為恥,以擺脫低保為榮、依賴低保為恥;三是強(qiáng)調(diào)理想生活只能靠奮斗獲取,低保對(duì)象要意識(shí)到低保僅能夠滿足基本生活,并不能發(fā)家致富,只能依靠自己努力奮斗,早日擺脫低保,才能真正邁向富裕生活。
低保對(duì)象退出工作不能只考慮物質(zhì)層面,更要注重精神層面,應(yīng)給予低保對(duì)象全面的心理輔導(dǎo)。一是成立心理咨詢工作室,定期開展心理咨詢服務(wù),鼓勵(lì)低保對(duì)象敞開心扉,擺脫內(nèi)心陰影,敢于走進(jìn)社會(huì),自覺擺脫低保;二是增加低保對(duì)象關(guān)心慰問頻率,通過“一幫、二訪、三到家、四通道”等方式,主動(dòng)開展幫扶活動(dòng),確保低保對(duì)象“生活有人照應(yīng)、生病有人照顧”,重新喚起低保對(duì)象的生活幸福感。
在一些貧困地區(qū),都發(fā)生過“昔日貧困低保戶、今日致富模范戶”案例,應(yīng)積極發(fā)掘低保致富典型,影響和感召更多低保對(duì)象爭先效仿,盡早擺脫貧困。一是營造“我脫保、我驕傲”的社會(huì)氛圍,以實(shí)例宣傳只有早日“脫保”才能獲得更大幸福,讓致富典型講述從“低保度日”到“奮發(fā)圖強(qiáng)”的幸福轉(zhuǎn)變,激勵(lì)低保對(duì)象盡快“脫保”;二是開展“脫保”經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng),低保對(duì)象“脫保”不僅需要志氣、勇氣,更要腳踏實(shí)地,應(yīng)集中開展“脫保”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),讓成功“脫保”對(duì)象分享寶貴經(jīng)驗(yàn)。
以漸退幫扶和創(chuàng)業(yè)扶持制度,循序漸進(jìn)開展低保對(duì)象退出工作
加速開展低保對(duì)象退出工作并不意味著“一刀切”,而是要循序漸進(jìn)、逐步過渡,避免低保對(duì)象“脫保”對(duì)正常生活造成不利影響,應(yīng)善于利用漸退幫扶制度。一是制定過渡期持續(xù)供給政策,針對(duì)已經(jīng)就業(yè),但收入尚不穩(wěn)定的低保對(duì)象,依照原有扶持政策,給予六個(gè)月最低生活保障,殘疾人、特困群體可適當(dāng)延長,幫助低保對(duì)象完成“脫保”過渡階段;二是構(gòu)建經(jīng)濟(jì)激勵(lì)制度,政府應(yīng)設(shè)立“脫保”獎(jiǎng)勵(lì)資金,對(duì)自行“脫保”的低保對(duì)象,給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)低保對(duì)象積極性、主動(dòng)性,幫助低保對(duì)象順利完成過渡期。
在部分貧困地區(qū),存在大量“人情保”“關(guān)系保”現(xiàn)象,明明已經(jīng)脫離了低保待遇標(biāo)準(zhǔn),卻利用社會(huì)關(guān)系、人情往來謀取低保福利,對(duì)此,應(yīng)積極構(gòu)建低保審核監(jiān)管制度。一是優(yōu)化低保評(píng)選制度,提高低保對(duì)象評(píng)選公開度與透明度,依照既定流程開展評(píng)選工作,一旦其中存在違規(guī)現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)查處,并加大問責(zé)力度。二是由政府部門定期核查,明確核查標(biāo)準(zhǔn)與核查流程,善于依靠群眾力量,鼓勵(lì)群眾積極舉報(bào)低保違規(guī)行為,徹底根除“人情保”“關(guān)系保”等亂象。
相比幫助低保對(duì)象就業(yè),扶持創(chuàng)業(yè)顯然能夠加速低保對(duì)象退出工作。一是允許低保對(duì)象申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款,將低保對(duì)象與其他創(chuàng)業(yè)者置于平等位置,只要符合創(chuàng)業(yè)貸款申請(qǐng)條件,金融機(jī)構(gòu)應(yīng)為其提供貸款服務(wù);二是允許低保對(duì)象申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)扶持金,對(duì)有意開展創(chuàng)業(yè)的低保對(duì)象,政府應(yīng)大力支持,設(shè)立低保對(duì)象創(chuàng)業(yè)扶持基金,專門用于投資低保對(duì)象創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,扶持創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目快速成長。
以協(xié)議退出、激勵(lì)退出、保留退出模式,鼓勵(lì)低保對(duì)象實(shí)現(xiàn)“脫保”
協(xié)議退出模式主要適用具備勞動(dòng)能力的低保對(duì)象,依照協(xié)議規(guī)定履行退出義務(wù)。一是政府應(yīng)幫助低保對(duì)象達(dá)成“脫保”目標(biāo),為低保對(duì)象提供就業(yè)幫扶,比如就業(yè)信息咨詢、職業(yè)指導(dǎo)等。二是協(xié)議退出應(yīng)避免“一刀切”,對(duì)協(xié)議期滿仍未脫困的低保對(duì)象,將其納入其他社會(huì)保障范圍,利用其他救濟(jì)制度幫助低保對(duì)象渡過難關(guān)。
激勵(lì)退出模式主要針對(duì)受保期間恢復(fù)勞動(dòng)能力的對(duì)象,根據(jù)低保對(duì)象需求,設(shè)立相應(yīng)的激勵(lì)政策,鼓勵(lì)低保對(duì)象實(shí)現(xiàn)“脫保”。一是對(duì)“脫保”意愿低的低保對(duì)象開展宣傳教育,引導(dǎo)低保對(duì)象形成正確思想價(jià)值觀念。同時(shí),摒棄傳統(tǒng)的現(xiàn)金救助,轉(zhuǎn)而利用生產(chǎn)資料救助,將生產(chǎn)資料使用與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,引導(dǎo)低保對(duì)象逐漸“脫保”;二是對(duì)“脫保”意愿高的低保對(duì)象投入更多資源,此類低保對(duì)象樂于工作,不安于貧困,應(yīng)為其提供就業(yè)崗位、創(chuàng)業(yè)資源,幫助他們盡早擺脫低保。
保留退出模式主要針對(duì)無勞動(dòng)能力低保對(duì)象,利用第三方幫扶解決低保對(duì)象生活困難,引導(dǎo)其退出低保行列。一是確定低保保留對(duì)象,謹(jǐn)慎選擇保留與退出低保的對(duì)象,確保其屬于無勞動(dòng)能力者;二是拓展救助渠道,僅僅依賴低保顯然不能大幅度改善貧困對(duì)象的生活質(zhì)量,而是要積極引入第三方救助;三是設(shè)置彈性范疇,即便無勞動(dòng)能力低保對(duì)象受到第三方幫扶,也要根據(jù)最終結(jié)果判斷是否需要“脫保”,只有無勞動(dòng)能力低保對(duì)象基本生活切實(shí)得到改善,才能逐步脫離低保行列。
(作者為南京工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授)
【注:本文系江蘇省社科基金項(xiàng)目“紅色文化資源的調(diào)查、保護(hù)與利用研究”(項(xiàng)目編號(hào):19DJB004)階段性成果】
【參考文獻(xiàn)】
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責(zé)編/孫垚 美編/陳媛媛
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