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人民論壇網(wǎng)評 | 讀懂新時代背景下的“大學(xué)之道”

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大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善……“大學(xué)之道”是儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》的開篇首句,意指大學(xué)的宗旨在于弘揚光明正大的品德,學(xué)習(xí)和應(yīng)用于生活,使人達到最完善的境界。自古以來,中華民族非常重視教育,強調(diào)德育貫穿其中,同時還注重“家國”文化教育。

近日,在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來臨之際,習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時指出,“黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要,對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要,比以往任何時候都更為迫切”。這不僅對當前我國歷史方位作出判斷,而且對教育事業(yè)發(fā)展提出更明確的要求。我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期,必須更加重視教育,培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為國家發(fā)展貢獻力量。

以“立德樹人”為目標,堅持為黨育人,為國育才。學(xué)校作為教書育人的“主陣地”,興才育才的“主戰(zhàn)場”,需要發(fā)揮好重要價值作用。一是強化與時俱進,定位世界一流大學(xué),堅持系統(tǒng)思維,對標找差、分析研判,強化體系支撐、完善制度建設(shè),明確新時代學(xué)校教育工作為什么做、做什么、怎么做。緊跟時代步伐,勇對挑戰(zhàn),搶抓發(fā)展機遇。二是加強美育建設(shè),當前社會環(huán)境下,強化學(xué)校美育建設(shè),對于培養(yǎng)塑造人格健全、品德高尚、全面發(fā)展的新時代學(xué)子具有重要意義,建議推動“館校合作”,加大地方博物館、美術(shù)館、藝術(shù)館與學(xué)校融合發(fā)展,齊頭并進,有效發(fā)揮地方展館的服務(wù)功能。三是注重科技培養(yǎng),“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,“十四五”規(guī)劃明確了“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”的政策導(dǎo)向,提出“加大人力資本投入,增強職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性……大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才。”實踐證明,唯有不斷開展教育科研,方能有效提升學(xué)校的教學(xué)水平,從而有利于建設(shè)中國特色社會主義高校。

以“見賢思齊”為氛圍,著力尊重知識,尊重人才。聚天下英才而用之,就是堅持五湖四海,任人唯賢,營造良好的人才發(fā)展環(huán)境。新形勢下,做好人才工作貴在精準,一是實現(xiàn)融合性發(fā)展,不斷營造“容”的環(huán)境,持續(xù)放大人才價值,堅持組織、人社部門雙向發(fā)力,健全人才流動機制、加大政策協(xié)調(diào)力度,加速人才集聚,促進人才隊伍建設(shè),堅持政策溝通、人才互通,積極營造“識才愛才敬才用才”的環(huán)境,建立開放、包容的人才機制。二是實現(xiàn)精細化管理,追求總量增、質(zhì)量提、結(jié)構(gòu)優(yōu),核心是要形成高水平人才培養(yǎng)體系,實現(xiàn)人才與崗位的精準對接,及時關(guān)注人才認同感、歸屬感,由過去簡單粗放式培養(yǎng)向?qū)I(yè)化、精準化過渡。注重“高精尖缺”專業(yè)化優(yōu)質(zhì)人才的培養(yǎng),突出品德過關(guān)、能力過硬、素質(zhì)全面、專業(yè)過強。

以“理想信念”為追求,做到勇于探索,勇于突破。“青年興則國家興,青年強則國家強”,青年人才是時代主力軍,是實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。一是樹立遠大理想,加強黨史學(xué)習(xí)教育,切實了解中國共產(chǎn)黨為什么能,馬克思主義為什么行,從百年黨史中汲取前行力量,學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神風范,自覺將個人理想同國家前途命運結(jié)合起來,肩負歷史使命,擔當作為,勇攀高峰。二是賡續(xù)奮斗精神。長征途中,紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、戰(zhàn)嚴寒,在自然環(huán)境極惡劣的情況下,突破重重難關(guān)、戰(zhàn)勝艱難險阻,最終沖破圍追堵截。長征精神中體現(xiàn)的患難與共、艱苦奮斗精神,是我們的國之魂、民族之魂,青年人才當從中培養(yǎng)艱苦奮斗精神。三是發(fā)揮創(chuàng)新精神,“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”,青年人才要大力學(xué)習(xí)“兩彈一星”精神、載人航天精神、北斗精神等,提升獨立思維和自主創(chuàng)新能力。

百年大計,教育為本。教育是民族振興、社會發(fā)展的重要基石,學(xué)校、社會以及個人和家庭都應(yīng)該找準自身定位,為傳承優(yōu)秀文明、促進社會進步,推動建設(shè)世界一流人才強國貢獻自己的力量。(作者:馬東方 謝文文)

[責任編輯:張堯]
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