作者:陳元志(中國浦東干部學院科技與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究中心副主任、教授)
堅持黨的全面領(lǐng)導,堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路,堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展,堅持“四個面向”的戰(zhàn)略導向,堅持以深化改革激發(fā)創(chuàng)新活力,堅持推動教育科技人才良性循環(huán),堅持培育創(chuàng)新文化,堅持科技開放合作造福人類,既是新時代科技事業(yè)發(fā)展的重要經(jīng)驗,也是面向未來指引科技強國建設(shè)的根本遵循。
一是堅持黨的全面領(lǐng)導。
進入新時代,黨中央深入洞察科技發(fā)展大勢,統(tǒng)籌國內(nèi)外科技資源,抓住高水平科技自立自強的關(guān)鍵領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵產(chǎn)品,通過構(gòu)建協(xié)同高效的決策指揮體系和組織實施體系,為科技強國建設(shè)提供堅強保障。
二是堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路。
高水平科技自立自強是強盛之基、安全之要,是推動高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局的關(guān)鍵所在。要立足自力更生、艱苦奮斗,發(fā)揮社會主義制度集中力量辦大事的優(yōu)勢,強化跨部門、跨學科、跨軍民、跨央地整合優(yōu)勢力量和資源,集中力量辦大事,抓重大、抓尖端、抓基本,把科技命脈和發(fā)展主動權(quán)牢牢掌握在自己手中。
三是堅持創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,謀創(chuàng)新就是謀未來。創(chuàng)新在中國式現(xiàn)代化全局中占據(jù)核心地位,承擔“頂天、立地、惠民”的歷史使命。
創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的政策實踐經(jīng)歷了從“依靠創(chuàng)新提高經(jīng)濟增長質(zhì)量與效益”到“依靠創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”“實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”,再到“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”的過程,實現(xiàn)了由“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”進入“創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展”的更高階段。
新形勢下,應充分認識科技的戰(zhàn)略先導地位和根本支撐作用,重點鼓勵、扶持引領(lǐng)性創(chuàng)新,以科技創(chuàng)新引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展、保障高水平安全。
四是堅持“四個面向”的戰(zhàn)略導向。
面向世界科技前沿,加強基礎(chǔ)研究和應用基礎(chǔ)研究。沒有前沿科技的突破,面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場、面向國家重大需求、面向人民生命健康就是無源之水、無本之木。
面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場,夯實現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐??萍紕?chuàng)新不能自我循環(huán),不能停留在象牙塔內(nèi),必須融入現(xiàn)代經(jīng)濟社會發(fā)展全方位、全過程。
面向國家重大需求,努力攻克關(guān)鍵核心技術(shù)。強化戰(zhàn)略導向,集中資源攻克創(chuàng)新發(fā)展科技難題,構(gòu)建國家競爭優(yōu)勢。
面向人民生命健康,夯實人民幸福生活的健康基礎(chǔ)。堅持人民至上、生命至上,體現(xiàn)了對生命的尊重和對人民的關(guān)懷,折射出科技工作的人文觀照和價值選擇。
五是堅持以深化改革激發(fā)創(chuàng)新活力。
健全科技規(guī)劃和政策制度體系,著力解決科研人員反映強烈的突出問題,如行政負擔過重、資金管理繁瑣、長期導向不夠、評價體系單一、資源共享不足等。
破除束縛科技創(chuàng)新的思想觀念和體制機制障礙,減少不必要的行政程序,簡化資金申請流程,建立完善多元化評價體系,并提供專項資金支持高風險研究。
加強科研資源共享,通過統(tǒng)籌創(chuàng)新平臺建設(shè),加強資源統(tǒng)籌和力量組織,完善區(qū)域科技創(chuàng)新布局,并強化中央與地方的協(xié)同,形成覆蓋基礎(chǔ)研究、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)業(yè)應用等全鏈條的創(chuàng)新體系。
六是堅持推動教育科技人才良性循環(huán)。
從“堅持創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)是人才驅(qū)動”到“堅持推動教育科技人才良性循環(huán)”的發(fā)展演變,體現(xiàn)了對創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)綜合性、持續(xù)性需求的深入理解。
只有進一步明確教育系統(tǒng)在持續(xù)培養(yǎng)人才中的關(guān)鍵作用,并形成自我增強的循環(huán)體系來維持和加強這種作用,才能確保人才的持續(xù)供應和質(zhì)量提升。
七是堅持培育創(chuàng)新文化。
創(chuàng)新是中華民族的深沉稟賦。擅長動態(tài)的、平衡的、整體的思維方式,引領(lǐng)中國特色自主創(chuàng)新道路。新形勢下,要進一步營造崇尚創(chuàng)新、寬容失敗的文化環(huán)境,在全社會形成鼓勵創(chuàng)造、追求卓越的創(chuàng)新文化。
八是堅持科技開放合作造福人類。
從“堅持融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)”到“堅持科技開放合作造福人類”,體現(xiàn)了在科技創(chuàng)新領(lǐng)域的戰(zhàn)略升級和視野擴展,體現(xiàn)了中國在全球科技治理中的積極角色和責任擔當。
新形勢下,要奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略,在深化國際科技合作、推動科技創(chuàng)新成果共享、倡導可持續(xù)發(fā)展、強化全球科技治理、提升全球公共服務水平、應對全球性挑戰(zhàn)、推動科技向善、促進人類發(fā)展進步等方面不斷貢獻中國智慧和中國力量。