黨的二十屆三中全會《決定》提出，加快建設(shè)國家戰(zhàn)略人才力量，著力培養(yǎng)造就戰(zhàn)略科學(xué)家、一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，著力培養(yǎng)造就卓越工程師、大國工匠、高技能人才，提高各類人才素質(zhì)。“濟(jì)濟(jì)多士，乃成大業(yè)；人才蔚起，國運(yùn)方興。”組織部門當(dāng)用心做好人才工作，不斷釋放育才造士“乘數(shù)效應(yīng)”，真正走穩(wěn)“萬馬奔騰、群賢畢至”的奮斗路，寫出許黨報(bào)國、造福于民的最美篇章。

理論學(xué)習(xí)“再加碼”。組織部門當(dāng)推動理論學(xué)習(xí)“再加碼”，既要常態(tài)化舉辦“思想課”，讓廣大人才、黨員干部都能靜下心來讀原著、學(xué)原文、悟原理，感受真理之甜、補(bǔ)充精神之鈣。同時(shí)，要根據(jù)各領(lǐng)域、各村社的現(xiàn)實(shí)需要，有機(jī)推出個(gè)性十足的“點(diǎn)餐式”學(xué)習(xí)攻略，通過生動鮮活的表現(xiàn)形式，進(jìn)一步送思想養(yǎng)分入心、入腦，催生“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的效果，從內(nèi)心深處立穩(wěn)人生航標(biāo)、錨定正確航向，真正釋放“矢志不渝跟黨走”的凝聚效應(yīng)。

能力淬煉“再加勁”。時(shí)代發(fā)展向前，對于人才、干部的能力要求也是“水漲船高”，特別是在一些專業(yè)化集中的領(lǐng)域，更是迫切呼喚有過硬實(shí)力、有創(chuàng)新思維、有開拓魄力的人才來“挑大梁”。唯有形成人才濟(jì)濟(jì)一堂的生動局面，方能聚合力、成大業(yè)。組織部門當(dāng)推動能力淬煉“再加勁”，堅(jiān)持在一線識別人才、培養(yǎng)人才、鍛造人才，通過積極組織和引導(dǎo)青年前往基層鍛煉、扎根鄉(xiāng)村成長，把一個(gè)個(gè)具體的問題、棘手的狀況變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)“考場”，激勵他們在解題答卷中不斷積淀干事成事的智慧、解鎖奮斗制勝的密碼、培鑄堅(jiān)若磐石的信念，通過積極作為、擔(dān)當(dāng)實(shí)干不斷提升能力水平，釋放“涉深水者得蛟龍”的賦能效應(yīng)。

奮斗拼搏“再加力”。組織部門要推動廣大黨員干部實(shí)現(xiàn)奮斗拼搏“再加力”，營造出“有為者有位、吃苦者吃香”的良好氛圍，通過“獎優(yōu)罰劣”暢通能上能下渠道，從而倒逼干部爭先創(chuàng)優(yōu)、擔(dān)當(dāng)作為，釋放“追風(fēng)趕月莫停留”的疊加效應(yīng)。（浙江省樂清市大荊鎮(zhèn)人民政府 董樂丹）