近日，“數字時代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展暨大中小學思政教育一體化建設研討會”在廣西南寧舉行。會議聚焦數字時代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展主題，推動數字賦能大中小學思想政治教育一體化建設實踐。

南寧師范大學黨委書記張鵬在致辭中介紹了學校辦學成就及馬克思主義學院的基本情況。他提出，數字時代推進思想政治創(chuàng)新發(fā)展，應著眼于三個方面發(fā)力：一是教師數字素養(yǎng)是推進思想政治教育數字化創(chuàng)新發(fā)展的關鍵，要大力培養(yǎng)和提升思想政治教育教師數字素養(yǎng)；二是教育內容數字化是推進思想政治教育數字化創(chuàng)新發(fā)展的根本，要充分運用數字技術深化思想政治教育內容的數字化；三是教育方法數字化變革是推進思想政治教育數字化創(chuàng)新發(fā)展的重要手段，要大力推動思想政治教育方法數字化變革。他希望通過研討會，在思想政治教育數字化轉型發(fā)展和大中小學思政課一體化建設上開辟新的發(fā)展空間，取得一批積極的可推廣的理論和實踐成果。

北京科技大學思想政治工作研究院院長馮剛在題為《以數字技術推動思想政治教育實證研究》的報告中指出，要從文化層面理解數字思政是文化創(chuàng)新的應有之義，深刻把握文化現(xiàn)代化中的守正創(chuàng)新。其中，“守”的是民族的文化根脈，“創(chuàng)”的是中國式現(xiàn)代化的文化新樣態(tài)。要對數字思政進行多維度的內涵解讀，運用數字技術為思政賦能增效，以數字技術高效整合利用思政資源，以數據要素驅動思政提質增效，構建多維度數字思維融入的思政體系，實現(xiàn)思政創(chuàng)新發(fā)展的新樣態(tài)。要深化思政實證研究的價值意義，為思政基礎理論創(chuàng)新提供豐富養(yǎng)分，系統(tǒng)建構思政的科學形象，進一步促進思政功能的拓展和應用。要圍繞田野調查、案例研究、大數據挖掘、模型建構、評價常模研究等方面深化思想政治教育實證研究。馮剛強調，數字技術要關注青年學生日常生活變化特點、把握教育對象發(fā)展規(guī)律，注重大數據挖掘在對象研究中的開發(fā)和應用。

本次研討會設置了開幕式、主題報告和四個單元的專家主旨報告。開幕式和主題報告由學校馬克思主義學院院長曾令輝主持。

研討會上，武漢大學主流意識形態(tài)研究院院長項久雨，華中師范大學教授萬美容，安徽師范大學教授王習勝，廣西科技大學黨委書記趙君，桂林旅游學院校長林春逸，華南理工大學教授劉社欣、張國啟，北京郵電大學教授李全喜，電子科技大學教授丁科，河南師范大學教授聶立清，貴州師范大學教授汪勇，南寧師范大學教授曾令輝、韋吉鋒，廣西民族大學教授陳媛，桂林理工大學教授邱杰，廣州理工學院教授柳恩銘，玉林師范學院教授楊耕等20余位專家學者聚焦數字時代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展和大中小學思政課一體化建設作主旨報告。會議期間，還特別設立了“青年學者論壇”，先后有9名青年教師和研究生圍繞思想政治教育數字化轉型的理論與實踐等問題作了發(fā)言。

本次會議由南寧師范大學馬克思主義學院、北京科技大學思想政治工作研究院、武漢大學主流意識形態(tài)研究院、教育部大中小學思政課一體化共同體建設（廣西）、廣西馬克思主義理論研究和建設工程基地（南寧師范大學）、南寧師范大學宣傳思想文化研究院主辦。來自中國社會科學院、北京科技大學、武漢大學等全國40多所高校和科研機構的專家學者200余人參會。