在全球化與信息技術(shù)飛速發(fā)展的當(dāng)下，文化多樣性的保護(hù)與傳承已成為全球焦點(diǎn)。廣西壯族自治區(qū)，作為中國少數(shù)民族聚居的重要地區(qū)，其民族美術(shù)教育的意義非凡，它是連接歷史與未來的紐帶，承擔(dān)著民族文化傳承與發(fā)展的重任。這里，壯族、瑤族、苗族等多民族的傳統(tǒng)美術(shù)形式，如織錦、刺繡、銀飾等，不僅展現(xiàn)出各民族獨(dú)特的美學(xué)理念與文化特質(zhì)，更體現(xiàn)了中華民族多元和諧的文化格局。將廣西各民族的藝術(shù)精華與文化底蘊(yùn)融入美術(shù)教育課程體系，是傳承與發(fā)展這些珍貴文化遺產(chǎn)的關(guān)鍵。
廣西民族文化巡禮。廣西，這片古老而充滿活力的土地，是多民族和諧共生的家園。壯族作為主要民族，與瑤族、苗族、侗族等少數(shù)民族共同創(chuàng)造了絢麗多彩的文化藝術(shù)。漫長歲月中，各民族形成了獨(dú)具特色的文化傳統(tǒng)與藝術(shù)風(fēng)格，為中華民族文化寶庫增添了無數(shù)珍寶。
壯族文化藝術(shù)源遠(yuǎn)流長，壯錦、壯繡等民間工藝以精湛技藝與獨(dú)特風(fēng)格聞名遐邇，彰顯壯族人民的智慧與創(chuàng)造力。壯族山歌、舞蹈等藝術(shù)形式也散發(fā)著濃郁民族風(fēng)情。其織錦、刺繡、銅鼓等工藝品在國內(nèi)外備受贊譽(yù)，節(jié)慶活動更是獨(dú)具魅力。
瑤族銀飾工藝歷史悠久、別具一格，種類繁多、造型多樣，凝聚著瑤族人民的心血與智慧，不僅是生活裝飾，更是民族文化標(biāo)志與傳承，承載豐富歷史文化內(nèi)涵?，幾暹€有刺繡、蠟染等傳統(tǒng)手工藝，共同展現(xiàn)其獨(dú)特文化魅力，在瑤族社會中，銀飾還象征身份地位，不同樣式質(zhì)地代表不同社會階層與財富水平。
苗族刺繡堪稱中華傳統(tǒng)工藝瑰寶。苗族婦女以針為筆、以線為墨，將自然美景與民族傳說巧妙融入刺繡作品，創(chuàng)作出富有詩意與生命力的佳作，傳遞苗族文化深厚底蘊(yùn)與內(nèi)涵，彰顯苗族女性的心靈手巧與卓越智慧。
侗族坐落于南方，以獨(dú)特建筑藝術(shù)與音樂舞蹈聞名。鼓樓、風(fēng)雨橋等建筑結(jié)構(gòu)精巧、造型美觀，體現(xiàn)侗族人民高超建筑技藝與審美追求，是日常生活重要場所與民族文化關(guān)鍵符號。侗族還有銀飾、刺繡、蠟染等傳統(tǒng)手工藝，蘊(yùn)含獨(dú)特藝術(shù)魅力與文化內(nèi)涵，展現(xiàn)侗族人民的智慧與創(chuàng)造力。
這些民族文化藝術(shù)形式，是各民族文化精髓，也是中華民族文化瑰寶，承載民族歷史記憶與文化傳統(tǒng)，彰顯中華民族多元一體格局。在全球化與信息化浪潮中，應(yīng)珍視并通過教育、技藝傳承與文化創(chuàng)新等方式，讓其在新時代綻放新光彩。
廣西民族美術(shù)特色解讀。廣西民族美術(shù)以鮮明地域特色與深厚文化底蘊(yùn)，在中華藝術(shù)寶庫中占據(jù)重要地位。它是民族文化傳承重要載體，也是洞察中華民族多元文化共生共榮的窗口，承載民族歷史記憶與文化基因，展現(xiàn)中華文化多樣風(fēng)采與包容特質(zhì)。
壯族織錦與刺繡是廣西民族美術(shù)的瑰寶，圖案精美、色彩豐富、風(fēng)格獨(dú)特，體現(xiàn)壯族人民對自然的崇敬及對生活的熱愛與理解，是生活裝飾與民族文化身份標(biāo)識，凝聚壯族人民心血與智慧，彰顯獨(dú)特審美與創(chuàng)造力。
瑤族銀飾工藝是廣西民族美術(shù)亮點(diǎn)，品類豐富、造型各異，散發(fā)濃郁民族文化韻味，是美化生活裝飾與瑤族文化精神象征傳承，承載瑤族悠久歷史與文化內(nèi)涵，展示瑤族人民智慧、創(chuàng)造力及對美好生活向往。
苗族刺繡藝術(shù)是廣西民族美術(shù)又一珍寶，不僅展示手工藝技能，更傳承發(fā)揚(yáng)文化精髓，承載苗族歷史記憶與文化傳統(tǒng)，見證苗族文化多元包容。
侗族建筑美學(xué)與音樂舞蹈是廣西民族美術(shù)重要組成部分。鼓樓、風(fēng)雨橋等建筑精巧美觀，體現(xiàn)高超建筑技藝與審美理念，是日常生活場所與民族文化載體。
廣西民族美術(shù)教育傳承發(fā)展之路。全球化與信息化浪潮下，廣西民族美術(shù)教育機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。為傳承弘揚(yáng)珍貴文化遺產(chǎn)，需采取一系列有效策略。
挖掘提煉民族文化精髓是基礎(chǔ)。深入探究廣西各民族藝術(shù)特質(zhì)與文化內(nèi)涵，融入美術(shù)教育課程體系，保持原汁原味。這能增進(jìn)學(xué)生對本民族文化認(rèn)知與熱愛，為美術(shù)教育提供豐富素材資源，使教學(xué)更生動有趣、富有內(nèi)涵。
守護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是使命。借助教育加強(qiáng)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，如傳統(tǒng)繪畫、雕刻工藝等，確保傳承。讓學(xué)生掌握傳統(tǒng)技藝精髓，深入理解民族文化歷史與精神內(nèi)涵。同時加大宣傳推廣力度，讓更多人領(lǐng)略其獨(dú)特價值。
編寫特色教材是關(guān)鍵。組織專家學(xué)者打造具有廣西民族特色美術(shù)教材，提供教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)。教材應(yīng)理論與實(shí)踐結(jié)合，介紹民族文化基本知識理論，融入大量實(shí)踐案例與操作指南，為美術(shù)教育提供有力支撐，提升教學(xué)質(zhì)量。
組織校內(nèi)外實(shí)踐活動是有效途徑。鼓勵學(xué)生參與民族節(jié)日慶典、民間藝術(shù)展演等活動，親身體驗(yàn)民族文化魅力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握傳統(tǒng)技藝，深化對民族文化內(nèi)涵價值的理解。加強(qiáng)校際與社會機(jī)構(gòu)合作交流，共同推動廣西民族美術(shù)教育發(fā)展。
建立傳承人制度是保障。選拔培養(yǎng)民族美術(shù)教育傳承人，傳授傳統(tǒng)技藝與文化知識。傳承人需具備扎實(shí)專業(yè)知識與豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提供高質(zhì)量教學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。加強(qiáng)培訓(xùn)管理，提升其教學(xué)水平與綜合素質(zhì)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
廣西民族美術(shù)教育展望。未來，廣西民族美術(shù)教育將更注重文化多樣性與包容性展現(xiàn)。各民族文化特色與藝術(shù)形式將在美術(shù)教育中充分呈現(xiàn)傳承。秉持開放精神，積極汲取其他民族地區(qū)優(yōu)秀文化成果，促進(jìn)文化交流融合，為廣西民族美術(shù)教育注入新活力動力，推動創(chuàng)新發(fā)展。
廣西民族美術(shù)教育將更側(cè)重創(chuàng)新發(fā)展。堅(jiān)守傳統(tǒng)技藝與文化精髓基礎(chǔ)上，探索新教學(xué)方法手段，推進(jìn)美術(shù)教育現(xiàn)代化國際化進(jìn)程。融合現(xiàn)代科技與數(shù)字化技術(shù)，為學(xué)生創(chuàng)造便捷高效學(xué)習(xí)體驗(yàn)。加強(qiáng)國際合作交流，攜手推動世界藝術(shù)事業(yè)發(fā)展，提升廣西民族美術(shù)教育競爭力影響力，為世界藝術(shù)舞臺增光添彩。 （作者：廣西科技師范學(xué)院 李昕昊）
