【光明論壇】
作者：劉海軍（西南石油大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授）
近日，第二十八次全國(guó)高校黨的建設(shè)工作會(huì)議在北京召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)深度融合，發(fā)揮黨建工作在把準(zhǔn)方向、整合資源、支持保障等方面的重要作用，以黨建引領(lǐng)高等教育改革，落實(shí)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)等重點(diǎn)任務(wù)。在民族復(fù)興、強(qiáng)國(guó)建設(shè)新征程上，高等教育發(fā)揮著重要的支撐作用，而要實(shí)現(xiàn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展，就必須進(jìn)一步推動(dòng)高等教育改革。以黨建引領(lǐng)高等教育改革，是黨的全面領(lǐng)導(dǎo)深入貫徹到高等教育領(lǐng)域的必然結(jié)果，是扎實(shí)做好高校黨建工作的內(nèi)在要求，是我國(guó)高等教育發(fā)展壯大的重要經(jīng)驗(yàn)。
黨的十八大以來(lái)，我國(guó)高等教育改革取得歷史性成就，建成世界最大規(guī)模的高等教育體系，高等教育毛入學(xué)率從2012年的30%提升到2023年的60.2%，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。《2023年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，我國(guó)高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)4655萬(wàn)人，居世界第一位，高等教育實(shí)力顯著增強(qiáng)。通過(guò)“211工程”“985工程”和“雙一流”建設(shè)，一批大學(xué)和一大批學(xué)科已經(jīng)躋身世界先進(jìn)水平。高等教育服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略的能力持續(xù)增強(qiáng)，高校獲得了60%以上的國(guó)家科技三大獎(jiǎng)勵(lì)，承擔(dān)了全國(guó)60%以上的基礎(chǔ)研究和80%以上的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，參與研制了超級(jí)計(jì)算機(jī)、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)、神舟系列等國(guó)之重器。高等教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用越來(lái)越突出，高校成為新質(zhì)生產(chǎn)力的重要生長(zhǎng)極。
當(dāng)前，我國(guó)高等教育改革不斷推進(jìn)，在提升高等教育改革匹配社會(huì)需求的精準(zhǔn)度、確保人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需要耦合、完善高等教育改革聯(lián)動(dòng)機(jī)制、加強(qiáng)有效措施連貫性等方面持續(xù)發(fā)力。主要包括：促進(jìn)激發(fā)高等教育動(dòng)力活力的“放管服”改革落實(shí)，深化教育、科技、人才一體化戰(zhàn)略的科教融合體制改革，加大高校人事人才體制機(jī)制改革力度，推動(dòng)適應(yīng)新發(fā)展格局的高等教育供給側(cè)改革，創(chuàng)新適應(yīng)知識(shí)生產(chǎn)新模式的教學(xué)科研組織方式等。解決這些問(wèn)題，既需要不斷深化對(duì)高等教育改革規(guī)律的認(rèn)識(shí)，更需要發(fā)揮高校黨建工作的重要作用。
以黨建保證高等教育改革的方向。中國(guó)高等教育改革有著世界高等教育改革的一般規(guī)律與特性，也有自身獨(dú)特的改革邏輯和發(fā)展脈絡(luò)，最重要的一點(diǎn)就是要確保社會(huì)主義辦學(xué)方向。高等教育改革要以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，落實(shí)好黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，確保黨的教育方針在高校得到貫徹。要把“為黨育人、為國(guó)育才”作為理念、責(zé)任和使命貫徹到高等教育改革全過(guò)程，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，促進(jìn)高等教育形成強(qiáng)大思政引領(lǐng)力。以黨建加強(qiáng)高等教育改革的頂層設(shè)計(jì)，加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè)，從全局著手，整體擘畫、系統(tǒng)集成、協(xié)同推進(jìn)，努力做到統(tǒng)合力量、整合資源、凝聚共識(shí)，引領(lǐng)高校頂層設(shè)計(jì)的建立和完善，為高等教育改革保駕護(hù)航。
以黨建破解高等教育改革的難題。做好高校黨建工作，為破解高等教育改革難題提供精神動(dòng)力。改革沒有完成時(shí)，只有進(jìn)行時(shí)，必須有敢于沖破利益固化藩籬、將改革進(jìn)行到底的決心。做好高校黨建工作，就是要將改革精神貫徹下去，讓高等教育在改革的洪流中獲得高質(zhì)量發(fā)展。做好高校黨建工作，為破解高等教育改革難題提供人才支持。近年來(lái)，教育部組織2800余名全國(guó)普通高校黨委書記和校長(zhǎng)、8萬(wàn)余名領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層骨干、8.8萬(wàn)名學(xué)生黨支部書記開展全覆蓋集中培訓(xùn)，全國(guó)高校“雙帶頭人”教師黨支部書記配備比例超過(guò)97%，高校3.2萬(wàn)名高層次人才隊(duì)伍中黨員占比超過(guò)60%。這些都是新的歷史時(shí)期推動(dòng)高等教育改革所依靠的人才力量。要持續(xù)增強(qiáng)高校黨組織政治功能和組織功能，引領(lǐng)廣大師生積極投身改革。
高等教育改革是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要綿綿用力、久久為功。要切實(shí)發(fā)揮好高校黨建工作在保證方向、整合資源、匯聚共識(shí)方面的作用，持續(xù)為高等教育改革注入強(qiáng)大內(nèi)生動(dòng)能。
《光明日?qǐng)?bào)》（2025年01月02日 03版）
