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對江西省11地市經(jīng)濟轉(zhuǎn)型能力的測評及排名(2)

此外,從中國31個省份的經(jīng)濟增長情況看,盡管“十二五”時期,各省市如期完成了各自的目標(biāo),但由于受國內(nèi)和國際形勢影響,加上各省份的資源稟賦差異,呈現(xiàn)出“幾家歡樂幾家愁”的局面,不同省份的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型能力體現(xiàn)出不同水平。如在GDP增速方面,直轄市重慶在西部地區(qū)異軍突起、貴州通過主打“大數(shù)據(jù)”牌在欠發(fā)達地區(qū)展現(xiàn)出特殊轉(zhuǎn)型路徑,這些都為研究和提高經(jīng)濟轉(zhuǎn)型能力提供了規(guī)范、科學(xué)的樣本。此前,人民論壇測評中心已對全國31省份經(jīng)濟轉(zhuǎn)型能力進行測評和排名,得出了一些省份基于人均GDP的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型能力區(qū)間劃分。

根據(jù)此前測評結(jié)果,江西省是處于經(jīng)濟增長提速期的21個省份之一,黨中央、國務(wù)院一直以來高度重視和支持江西發(fā)展。習(xí)近平總書記曾于2016年2月視察江西,就江西當(dāng)今和今后工作和發(fā)展重點等做出重要指示,為江西發(fā)展確立了新坐標(biāo)、明確了新任務(wù)。2016年是“十三五”的開局之年,也是全面建成小康社會決勝階段的開局之年。江西全省上下進一步深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,深入落實習(xí)近平總書記系列重要講話,特別是視察江西重要講話精神,認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記視察江西時提出的“新的希望”(希望江西主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài))、“三個著力”(向改革開放要動力,向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要活力,向特色優(yōu)勢要競爭力)和“四個堅持”(堅持用新理念引領(lǐng)新發(fā)展,堅持做好農(nóng)業(yè)農(nóng)民工作,堅持把共享理念落到實處,堅持弘揚井岡山精神)的總體要求,不斷開創(chuàng)江西省改革發(fā)展穩(wěn)定新局面。近幾年,江西全省各項工作取得顯著成效,經(jīng)濟運行平穩(wěn)健康,主要經(jīng)濟指標(biāo)保持在合理區(qū)間,結(jié)構(gòu)、效益持續(xù)向好,民生不斷改善,社會事業(yè)獲得新進步,為“十三五”經(jīng)濟社會發(fā)展、全面建成小康社會奠定了堅實基礎(chǔ)。

當(dāng)前,江西省諸多規(guī)劃上升為國家戰(zhàn)略,國家對江西未來發(fā)展加大了支持力度,有效助推江西在更高層次更廣領(lǐng)域參與國內(nèi)外合作。2015年年底,《江西省城鎮(zhèn)體系規(guī)劃(2015-2030年)》(以下簡稱《規(guī)劃》)已獲國務(wù)院批復(fù),《規(guī)劃》提出,南昌(含南昌縣、新建區(qū))將打造為省域中心城市,是聯(lián)動“長珠閩”地區(qū)和長江中游地區(qū)的重要經(jīng)濟中心之一、科教文化中心與綜合交通樞紐。九江、贛州建設(shè)為省域副中心城市,對軌道交通建設(shè)也提出了明確要求。2016年6月,為推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展,促進江西經(jīng)濟社會發(fā)展和中部地區(qū)崛起,國務(wù)院批復(fù)同意設(shè)立江西贛江新區(qū),這是中部地區(qū)第二個國家級新區(qū),是全國第18個國家級新區(qū)。且國務(wù)院有關(guān)部門將按照職能分工,加強對贛江新區(qū)建設(shè)發(fā)展的指導(dǎo),在規(guī)劃編制、政策實施、項目布局、體制創(chuàng)新、對外開放等方面給予積極支持,幫助解決贛江新區(qū)發(fā)展過程中遇到的困難和問題,營造良好的政策環(huán)境和轉(zhuǎn)型發(fā)展條件?!?/p>

正是基于理論和現(xiàn)實兩方面的相互交叉,促進理論發(fā)展與現(xiàn)實演變的相互驗證,人民論壇測評中心以經(jīng)濟增長和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型理論為指導(dǎo),通過進一步完善相關(guān)細分指標(biāo),對前期所構(gòu)建的中國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型能力評價體系進行了修正和完善(具體修正指標(biāo)將在后文中說明)。現(xiàn)根據(jù)2016年江西省、江西省11地市統(tǒng)計局等提供的公開統(tǒng)計數(shù)據(jù),對江西省2015年11地市的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型能力進行了測評、排名、比較和進一步分析。我們寄希望于通過這種系統(tǒng)性的研究,對江西省11地市的主要做法、有效經(jīng)驗進行探索,并為各地市乃至江西省今后促進經(jīng)濟社會更加穩(wěn)定和健康的發(fā)展,提供參考和建議。

指標(biāo)體系的構(gòu)建原則、依據(jù)與數(shù)據(jù)的選取

知識存量指數(shù)測量

智慧創(chuàng)造知識,知識一旦進入人類經(jīng)濟活動領(lǐng)域或者在經(jīng)濟活動中產(chǎn)生時,就已經(jīng)成為生產(chǎn)和消費的手段和對象,從而具備了資源的意義。知識存量也因此成為一個階段內(nèi)組織或經(jīng)濟系統(tǒng)對知識資源的占有總量。人類通過生活和生產(chǎn)不斷研究世界的本原過程,產(chǎn)生各種形態(tài)的知識資源。任何一個經(jīng)濟系統(tǒng)總會產(chǎn)生一定知識資源,知識存量是不斷積累的歷史過程,具有歷史積累性質(zhì),經(jīng)濟系統(tǒng)中的知識存量總是向著增加的方向發(fā)展。知識的積累在經(jīng)濟增長中的作用已經(jīng)為經(jīng)濟學(xué)界所認(rèn)同,新經(jīng)濟增長理論強調(diào)知識的積累對經(jīng)濟增長的貢獻。

準(zhǔn)確地驗證以及評估知識存量對經(jīng)濟增長的貢獻,最棘手的問題在于如何測度。當(dāng)前,對于知識存量的測度,基于對不同形態(tài)的知識和知識不同側(cè)面的認(rèn)識,主要集中在以下幾個方面:在考慮知識資源的效用方面,對知識存量的測度主要是對知識資源在如何提高產(chǎn)量、質(zhì)量、品種上發(fā)揮的經(jīng)濟效用,以價格為主要的衡量形式;在考慮知識資源的時效性方面,主要側(cè)重對知識投入的時序分布分析、知識存量的折舊和更新等;在考慮知識資源的回報率方面,主要計算知識資源的投入產(chǎn)出比,或用稅收增加量來測度知識資源的附加價值等;在考慮知識資源的產(chǎn)品特征方面,主要計算知識和技術(shù)投入在產(chǎn)品上實現(xiàn)的市場價值等;在考慮知識資源的原材料特征方面,主要用受教育程度、知識分子的比例和研發(fā)經(jīng)費投入來衡量國家知識資源的總量等;在考慮知識資源作為控制和管理要素方面,主要以擁有高級經(jīng)理人才的數(shù)量、是否有成功的管理經(jīng)驗和體系等來衡量企業(yè)的管理類知識資源等。

本次測評中,結(jié)合數(shù)據(jù)的可得性和可用性,采用了以勞動力平均受教育年限和研究開發(fā)經(jīng)費占GDP比重兩個分項指標(biāo)來衡量知識存量。這既考慮到勞動力本身的知識儲備,同時也考慮到研究環(huán)節(jié)以研發(fā)經(jīng)費投入多少可以間接地衡量可能產(chǎn)生的“知識池”大小。具體的指標(biāo)構(gòu)成為(經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)化處理后):

知識存量=勞動力平均受教育年限+研發(fā)經(jīng)費投入/GDP

其中,在計算勞動力平均受教育年限方面,大專以上按人均受教育16年計算;高中(含中專)按人均受教育12年計算;初中按人均受教育9年計算;小學(xué)按人均受教育6年計算;文盲人口按人均受教育1年計算。另外,鑒于關(guān)于人口受教育年限數(shù)據(jù)一般只在全國層面的人口普查時才會有系統(tǒng)的統(tǒng)計,因此結(jié)合到數(shù)據(jù)可得性,本文以江西省11地市第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報中的各受教育階段人口數(shù)量等作為計算勞動力平均受教育年限的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。因為第六次全國人口普查時間是2010年,與2015年各地市人口的實際受教育情況難免存在一定的差異。

勞動生產(chǎn)率指數(shù)測量

勞動生產(chǎn)率作為一個經(jīng)濟效益指標(biāo),反映了勞動者生產(chǎn)活動和提供的勞動成果的比值關(guān)系,同時勞動生產(chǎn)率也作為評價一國或一產(chǎn)業(yè)增長潛力或國際競爭力的重要指標(biāo),廣泛出現(xiàn)在各種經(jīng)濟學(xué)文獻中。在國民經(jīng)濟各部門中,勞動生產(chǎn)率是一個部門的收入同勞動力投入的比率,它反映每單位的勞動力在該部門創(chuàng)造的收入情況,主要反映在一定勞動力投入條件下某部門的生產(chǎn)效率。一個部門的相對收入越高,勞動力投入越低,勞動生產(chǎn)率就越高。

如何計算勞動生產(chǎn)率是一個重大的理論問題和實踐問題。為了使各個部門之間的勞動生產(chǎn)率具有一定的可比性,需要考慮各個產(chǎn)業(yè)部門的勞動力在文化程度、勞動熟練程度、性別等方面的差異。當(dāng)前理論界對勞動投入使用“人•年”或“人”來計量,很少考慮使用每“元”來計算,而以“元/人•年”計算的勞動生產(chǎn)率則更具有可比性。

結(jié)合數(shù)據(jù)的可得性和可用性,本次測評采用了部門收入與勞動力投入比的抽象概念,進而選擇以第一產(chǎn)業(yè)增加值/農(nóng)業(yè)勞動力衡量農(nóng)業(yè)部門的勞動生產(chǎn)率,用規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值/從業(yè)人員年平均人數(shù)衡量工業(yè)部門的勞動生產(chǎn)率。具體的指標(biāo)構(gòu)成為:

勞動生產(chǎn)率=農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率+工業(yè)勞動生產(chǎn)率=第一產(chǎn)業(yè)增加值/農(nóng)業(yè)勞動力+規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值/從業(yè)人員年平均人數(shù)

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換能力測量

從17世紀(jì)威廉•配第發(fā)現(xiàn)各國國民收入水平差異和經(jīng)濟發(fā)展處于不同階段的關(guān)鍵原因是由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不同,到費雪提出三次產(chǎn)業(yè)分類法,再到克拉克對經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化之間的關(guān)系進行實證研究,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化與經(jīng)濟發(fā)展之間的密切關(guān)系已經(jīng)為經(jīng)濟學(xué)界所認(rèn)同和關(guān)注,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化或者說轉(zhuǎn)換能力也因此常被作為判斷經(jīng)濟發(fā)展水平的重要指標(biāo)。在發(fā)展經(jīng)濟學(xué)中,人口的產(chǎn)業(yè)間遷移也是經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化的一個重要衡量指標(biāo),并在過去一段時期內(nèi)一直受到經(jīng)濟增長有關(guān)研究的重視。

在此前的經(jīng)濟轉(zhuǎn)型能力測評中,我們以“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變換指數(shù)”來衡量產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換能力。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合數(shù)據(jù)可得性,采用了三次產(chǎn)業(yè)之間增加值的比值法來衡量三個產(chǎn)業(yè)部門之間的轉(zhuǎn)換,并具體以“第二產(chǎn)業(yè)增加值/第一產(chǎn)業(yè)增加值+第三產(chǎn)業(yè)增加值/第一產(chǎn)業(yè)增加值”來綜合衡量產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換能力。而經(jīng)過后續(xù)的深入分析和論證,我們發(fā)現(xiàn),從發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的角度來看,在一個國家工業(yè)化以及市場化發(fā)展的初期和中期,這種衡量方式是有很大適用性的,但是隨著產(chǎn)業(yè)化、市場化進程的深入推進,產(chǎn)業(yè)體系、市場體系的日趨完善,其適用性越來越低。具體原因如下:一是在相對完善和豐富的經(jīng)濟體內(nèi),三次產(chǎn)業(yè)之間的發(fā)展在現(xiàn)實中更加協(xié)調(diào)、更加同步、更加均衡,因此現(xiàn)實中三次產(chǎn)業(yè)增加值比例關(guān)系的變化,可能并不能反映出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化或者倒退,而更多只是客觀經(jīng)濟規(guī)律下的必然變動趨勢;二是在相對完善的經(jīng)濟體內(nèi),各地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)并不完全相同,不同地區(qū)的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)也很可能不同。其直觀的事例就是,有些地區(qū),因資源稟賦等條件,第一產(chǎn)業(yè)很可能是更加基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè),因而第一產(chǎn)業(yè)增加值在三次產(chǎn)業(yè)增加值中所占比例的提高,很可能恰恰說明產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了更為合理的變化,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變得更加優(yōu)化。

鑒于此,我們廣泛征集了專家意見建議,進一步開展了深層次的理論研究,并經(jīng)過多次分析論證,決定采用以“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換速度系數(shù)”來反映產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換能力。其中遵循了這樣的邏輯:產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換速度越快,一定程度上表明了產(chǎn)業(yè)之間在互動發(fā)展、相互轉(zhuǎn)換等方面更加具有活力,表明產(chǎn)業(yè)間互動、轉(zhuǎn)換能力越強。所以,如果我們試圖通過采取市場手段等來推動三次產(chǎn)業(yè)的比例以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)按照既定的路徑進行優(yōu)化,將更加容易。具體而言,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換速度系數(shù)的計算公式如下:

圖像 3

其中,Xi是i產(chǎn)業(yè)的年均增長速度,Xp是GDP的年均增長速度,Ri是i產(chǎn)業(yè)在GDP中的比重。i=1、2、3,即分別代表第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)。

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