楊敬老師

“北新……”我深情地呼喊著你的名字，我有很多話想對你說，千言萬語只融為感恩和感動。

“北新”有它獨特的魅力，吸引著我。感謝它十年來，給予我的一切。“北新”就是一方沃土，給了我成長的空間和養(yǎng)料。十年來，園所給予了我們很多學習和成長的機會，利用上了可以利用的一切資源，支持我們再學習。我們在各種培訓中真聽真看真感受地“吸取”養(yǎng)分，快速成長。寒暑假前后，肖園長總是會千方百計地為我們請來知名幼教專家，給我們進行專業(yè)上的引領，讓我們拓寬眼界，更新教育觀念；在平時工作中，“北新”的領導們實行自上而下的統(tǒng)一管理和部署，規(guī)范嚴謹，有思考，重實效。讓我們在教研學習和園本培訓及各項觀摩活動中，不斷地實踐反思再實踐再反思……“潤物細無聲”，且“源源不斷”，所以，這片北新沃土“生機盎然”。

每一次歷練都是一次成長。其中，讓我印象最深刻的是我親身經(jīng)歷的第一次驗收工作。在2013年9月16日園長召開了班長會，正式通知我們10月14日驗收。雖然在平時的工作中，丁園長一直嚴格要求我們，有備無患，但我們還是一下子變得緊張了起來。畢竟這是一次考驗，我們一定要向上級交上一份更加“完美”的“考卷”，來證明我們的實力。在緊張的氣氛下，我們真是手忙腳亂，在這個時候，丁園長給予了我們正確的方向指引，讓我們在面對挑戰(zhàn)時懂得要如何去應對。在那短短的20天里，我們每天都過得特別的充實，每天白天照顧孩子，保證日常工作正常開展，晚上孩子們接園后，我們三位老師就開始“奮戰(zhàn)”。在迎接驗收的日子里，我們也成長著。記得有一次，肖園長跟我說，你們班樓道的作品如果能藝術性地呈現(xiàn)就更好了。我頓時就懵了，要怎么做才是“藝術呈現(xiàn)”呢？我們找資料，開始各種嘗試。改到我看到樓道的吊飾就頭疼，夢里都在為怎么掛更美觀而發(fā)愁。終于在四次調整后，易拉罐不在噼里啪啦地掉了，而且視覺效果也好了很多，這才踏實了。在整個過程中，我們真得學到了很多。在那個金色的秋天里，我們忙碌著也收獲著……使得我從一名年輕教師慢慢成長為園級骨干教師，2019年還光榮地被評為“四有教師”。我接過“榮譽”，激動興奮的同時也感受到了它的“重量”，讓我更加堅定信念，要做一個不斷前行的北新人。

“北新”不僅是我們成長的“沃土”，還是一個港灣，給了我心靈的溫暖和慰藉。這里的每一個人都朝氣蓬勃，讓人不得不被“感染”和“帶動”。所以，我的臉上時常洋溢著笑容，濃得化不開，只因心里填滿了職業(yè)滿足感和幸福感。除了對園所的感恩，還有就是孩子們給予我的感動。送走了一批又一批的孩子，心里除了不舍還有滿滿的成就感。他們很多都已經(jīng)上學了，因為有家長微信，經(jīng)常在家長的朋友圈里看到他們，也看到了他們的成長和變化。我這才發(fā)現(xiàn)，原來每一個“不起眼”的他們，身上都蘊含著大大的能量，讓我每每震驚欣喜。每當翻看以前的照片，曾經(jīng)陪伴他們的一個個片段就充滿我的記憶，我的“他”還有“她”長大了，讓我發(fā)自內心的感到欣慰和感動。

“北新”的昨天無比燦爛，更愿我們的“北新”的明天更加輝煌！北新追夢人定當以夢為馬，不負韶華！

（作者為北京市海淀區(qū)北部新區(qū)實驗幼兒園教師）