當(dāng)前，深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育正在全黨有序開展。“堅持開門教育，自覺接受群眾監(jiān)督評判”。學(xué)、查、改各環(huán)節(jié)落實得好不好，群眾看得最真切，也最有發(fā)言權(quán)。唯有堅持開門搞教育，以人民為鏡照見干部作風(fēng)成色，方能正衣冠、明得失、見真章，讓作風(fēng)建設(shè)真正成為凝聚人心的民心工程。

“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”黨員干部改善作風(fēng)不是關(guān)起門來自我修煉，若是脫離群眾、閉門造車，終將使作風(fēng)建設(shè)陷入“自說自話、自我循環(huán)”的形式主義怪圈。只有真心實意“敞開門”，群眾才愿意“掏心窩”，要堅定不移踐行和走好新時代黨的群眾路線，靈活采取線上線下相結(jié)合的方式，通過“三微一端”等方式，廣泛征求群眾對黨員、干部貫徹中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神的意見建議。用好調(diào)查研究這個傳家寶，主動深入基層一線，走近群眾身邊，從“牢騷話”中發(fā)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)“真病灶”，深挖細(xì)剖短板弱項，把問需于民與問計于民結(jié)合起來，讓群眾所思所想所盼成為作風(fēng)建設(shè)的著力點和風(fēng)向標(biāo)。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“群眾的眼睛是雪亮的，群眾的意見是我們最好的鏡子。”群眾的逆耳言是發(fā)現(xiàn)作風(fēng)問題的窗口，也是推動黨員干部改進(jìn)作風(fēng)的重要保障。開門教育正是以群眾監(jiān)督為“利刃”，將成效置于“陽光考場”，把“監(jiān)督權(quán)”交到群眾手中。這就要求廣大黨員干部保持正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，讓群眾來評判學(xué)得深不深、問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、改得實不實，面對面聽取群眾心聲訴求，把群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)問題放在心上、抓在手上，做到“群有所呼、我有所應(yīng)”。要涵養(yǎng)“聞過則喜”的雅量和境界，從群眾最不滿意的地方改起，將立行立改、集中整治等情況適時向黨員、群眾通報，形成“群眾主動監(jiān)督，干部虛心接受”的良性互動，讓群眾感到自己的意見被重視、被落實，提升參與積極性和獲得感。

逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。中央八項規(guī)定不是五年、十年的規(guī)定，而是長期有效的鐵規(guī)矩、硬杠杠。廣大黨員干部要以在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，廣開納諫之門、長開問效之門，對群眾不滿意的、認(rèn)可度不高的，第一時間“返工”“補(bǔ)課”，確保整改到位；對群眾評價較好的，及時把經(jīng)驗做法的“金點子”轉(zhuǎn)化為制度規(guī)定的“金果子”，推動“解決一件事”升格為“解決一類事”，努力把工作做到群眾心坎上。要發(fā)揚釘釘子精神，踏踏實實辦好群眾急難愁盼的“關(guān)鍵小事”，努力把“問題清單”變?yōu)榭筛锌杉暗?ldquo;實效清單”，真正讓群眾得實惠、添福祉，以作風(fēng)建設(shè)新成效不斷贏得人民群眾信任擁護(hù)。（作者：王緒加）