不同群體的心理需求滿(mǎn)足情況

總體心理需求滿(mǎn)足程度與收入水平顯著正相關(guān)（相關(guān)系數(shù)0.18，顯著性0.0800），受訪(fǎng)者的收入越高，心理需求滿(mǎn)足程度也越高（見(jiàn)圖2）。或許是較高的物質(zhì)水平支持了受訪(fǎng)者對(duì)于基本需求的滿(mǎn)足，使他們有充分的外部條件追求心理需求，抑或是滿(mǎn)足了基本心理需求的受訪(fǎng)者能充分感受到自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值和自我成就感，進(jìn)而能夠在事業(yè)上取得更好的成就以及更高的收入。

一般而言，金錢(qián)可以實(shí)現(xiàn)人們對(duì)物質(zhì)的追求，但是其對(duì)于心理需求的滿(mǎn)足是否同樣有促進(jìn)作用？有研究表明，物質(zhì)因素會(huì)導(dǎo)致人們過(guò)分強(qiáng)調(diào)本不必滿(mǎn)足的人生目標(biāo)，反而不利于心理需求的滿(mǎn)足。比如，商業(yè)廣告的過(guò)度渲染會(huì)使人們?nèi)旧衔镔|(zhì)主義的習(xí)性。這雖能帶來(lái)轉(zhuǎn)瞬即逝的滿(mǎn)足感，但對(duì)基本需求的滿(mǎn)足反而是貶損和抑制的，這也就意味著對(duì)幸福感的貶損和抑制（Richins，1987）。另一方面，根據(jù)大衛(wèi)·麥克利蘭（David C. McClelland）的成就動(dòng)機(jī)理論，具有強(qiáng)烈成就需求的人渴望將事情做得更為完美，提高工作效率，獲得更大的成功。而內(nèi)在需求的滿(mǎn)足是強(qiáng)有力的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，能促使個(gè)體獲得更好的成就和優(yōu)渥的物質(zhì)回報(bào)。

方差分析顯示，不同婚戀類(lèi)型的受訪(fǎng)者需求滿(mǎn)足程度具有顯著差異（ANOVA檢驗(yàn)顯著性0.000）。從圖3中可以看出，已婚和未婚但有伴侶的受訪(fǎng)者的心理需求滿(mǎn)足程度明顯高于沒(méi)有伴侶的受訪(fǎng)者，已婚者的心理需求滿(mǎn)足度最高（59.31）。穩(wěn)定的婚姻或愛(ài)情對(duì)個(gè)體的心理有著明顯的正面影響。眾所周知，伴侶既可以在一方情緒低落的時(shí)候給予其慰藉和支持，也能豐富并充實(shí)個(gè)體的情感，從而有助于個(gè)體歸屬需求的滿(mǎn)足。調(diào)查結(jié)果顯示，伴侶的意義不僅限于獲得歸屬感和安全感，也有助于個(gè)體充分實(shí)現(xiàn)自我意愿、展示才能——有伴侶者歸屬、勝任和自主三種心理需求的滿(mǎn)足程度均高于沒(méi)有伴侶者。而相比未婚無(wú)伴侶的受訪(fǎng)者，離異或喪偶對(duì)受訪(fǎng)者的需求滿(mǎn)足起到了更明顯的貶抑，調(diào)查顯示，這兩種類(lèi)型受訪(fǎng)者的三種心理需求滿(mǎn)足度均遠(yuǎn)低于其他類(lèi)型受訪(fǎng)者。

除了收入水平和婚戀狀況以外，心理需求的滿(mǎn)足程度與學(xué)歷也顯著相關(guān)。學(xué)歷越高的受訪(fǎng)者心理需求滿(mǎn)足程度越高，學(xué)歷為博士、碩士、本科的受訪(fǎng)者心理需求滿(mǎn)足度的得分依次為59.10、59.36、58.85，遠(yuǎn)高于高中及以下學(xué)歷的受訪(fǎng)者（見(jiàn)圖4）。不同的教育背景不僅會(huì)帶來(lái)素質(zhì)和能力的差別，也會(huì)對(duì)人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生明顯的影響，進(jìn)而造成心理需求滿(mǎn)足程度和幸福感上的差異。除了學(xué)歷水平之外，我們假設(shè)了海外教育背景會(huì)影響受訪(fǎng)者對(duì)自我意愿與群體服從的看法，即影響自主需求的滿(mǎn)足度。方差分析顯示，是否具有海外教育背景對(duì)自主需求滿(mǎn)足度的確有顯著影響（在0.1的水平上顯著），有過(guò)海外留學(xué)經(jīng)歷的受訪(fǎng)者（54.67）自主需求滿(mǎn)足度高于沒(méi)有相關(guān)經(jīng)歷者（52.23）。其中，在對(duì)“在日常生活中，我經(jīng)常感到我可以做我自己” “通常我很樂(lè)意表達(dá)出自己的想法和觀點(diǎn)” “日常生活中與我交往的人常常會(huì)考慮我的感受”等問(wèn)題回答中，這種差異體現(xiàn)得尤為明顯。